【題目】問題提出

(1)如圖①,在ABC中,∠A=120°,AB=AC=5,則ABC的外接圓半徑R的值為

問題探究

(2)如圖②,O的半徑為13,弦AB=24,MAB的中點(diǎn),P是⊙O上一動(dòng)點(diǎn),求PM的最大值.

問題解決

(3)如圖③所示,AB、AC、BC是某新區(qū)的三條規(guī)劃路其中,AB=6km,AC=3km,BAC=60°,BC所對的圓心角為60°.新區(qū)管委會(huì)想在BC路邊建物資總站點(diǎn)P,在AB、AC路邊分別建物資分站點(diǎn)E、F.也就是,分別在、線段ABAC上選取點(diǎn)P、E、F.由于總站工作人員每天要將物資在各物資站點(diǎn)間按P→E→F→P的路徑進(jìn)行運(yùn)輸,因此,要在各物資站點(diǎn)之間規(guī)劃道路PE、EFFP.為了快捷環(huán)保和節(jié)約成本要使得線段PE、EF、FP之和最短,試求PE+EF+FP的最小值(各物資站點(diǎn)與所在道路之間的距離、路寬均忽略不計(jì)).

圖① 圖② 圖③

【答案】(1)5;(2)18;(3)(3-9)km

【解析】(1)如圖(1),設(shè)外接圓的圓心為O,連接OA, OB,根據(jù)已知條件可得AOB是等邊三角形,由此即可得半徑;

(2)如圖(2)所示,連接MO并延長交⊙ON,連接OP,顯然,MN即為MP的最大值,根據(jù)垂徑定理求得OM的長即可求得MN的最大值;

(3) 如圖(3)所示,假設(shè)P點(diǎn)即為所求點(diǎn),分別作出點(diǎn)P關(guān)于AB、AC的對稱點(diǎn)P、P"連接PP、PE,PE,P"F,PF,PP",則PP"即為最短距離,其長度取決于PA的長度, 根據(jù)題意正確畫出圖形,得到點(diǎn)P的位置,根據(jù)等邊三角形、勾股定理等進(jìn)行求解即可得PE+EF+FP的最小值.

1)如圖(1),設(shè)外接圓的圓心為O,連接OA, OB,

O是等腰三角形ABC的外心,AB=AC,

∴∠BAO=OAC=BAC==60°,

OA=OB,

∴△AOB是等邊三角形,

OB=AB=5,

故答案為:5;

(2)如圖(2)所示,連接MO并延長交⊙ON,連接OP,

顯然,MP≤OM+OP=OM+ON=MN,ON=13,OM==5,MN=18,

PM的最大值為18;

(3) 如圖(3)所示,假設(shè)P點(diǎn)即為所求點(diǎn),分別作出點(diǎn)P關(guān)于AB、AC的對稱點(diǎn)P、P"連接PP、PE,PE,P"F,PF,PP"

由對稱性可知PE+EF+FP=PE+EF+FP"=PP",且P、E、F、P"在一條直線上,所以PP"即為最短距離,其長度取決于PA的長度

如圖(4),作出弧BC的圓心O,連接AO,與弧BC交于P,P點(diǎn)即為使得PA最短的點(diǎn),AB=6km,AC=3km,BAC=60°,

ABC是直角三角形,∠ABC=30°,BC=3,

BC所對的圓心角為60°,OBC是等邊三角形,∠CBO=60°,BO=BC=3

∴∠ABO=90°,AO=3,PA=3-3

PAE=EAP,PAF=FAP",

∴∠PAP"=2ABC=120°,PA=AP",

∴∠APE=AP"F=30°,

PP"=2PAcosAPE=PA=3-9,

所以PE+EF+FP的最小值為3-9km.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yx22mx+3mx軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C0,﹣3

1)求該拋物線的解析式;

2)點(diǎn)D為該拋物線上的一點(diǎn)、且在第二象限內(nèi),連接AC,若∠DAB=∠ACO,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)E為線段OC上一動(dòng)點(diǎn),試求2AE+EC的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,從熱氣球C上測得兩建筑物A、B底部的俯角分別為30°60度.如果這時(shí)氣球的高度CD90米.且點(diǎn)A、D、B在同一直線上,求建筑物A、B間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一個(gè)18米高的樓頂上有一信號(hào)塔DC,李明同學(xué)為了測量信號(hào)塔的高度,在地面的A處測的信號(hào)塔下端D的仰角為30°,然后他正對塔的方向前進(jìn)了18米到達(dá)地面的B處,又測得信號(hào)塔頂端C的仰角為60°,CD⊥AB與點(diǎn)EE、BA在一條直線上.請你幫李明同學(xué)計(jì)算出信號(hào)塔CD的高度(結(jié)果保留整數(shù),≈17,≈14

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖:

已知:∠AOB

求作:射線OC,使它平分∠AOB

作法:

1)以O為圓心,任意長為半徑作弧,交OAD,交OBE;

2)分別以DE為圓心,大于DE的同樣長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)C

3)作射線OC

所以射線OC就是所求作的射線.

1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:連結(jié)CE,CD

OEOD      ,OCOC

∴△OEC≌△ODC(依據(jù):   ),

∴∠EOC=∠DOC,

OC平分∠AOB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公園的人工湖邊上有一座假山,假山頂上有一豎起的建筑物CD,高為10米,數(shù)學(xué)小組為了測量假山的高度DE,在公園找了一水平地面,在A處測得建筑物點(diǎn)D(即山頂)的仰角為35°,沿水平方向前進(jìn)20米到達(dá)B點(diǎn),測得建筑物頂部C點(diǎn)的仰角為45°,求假山的高度DE.(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin35°≈,cos35°≈,tan35°≈

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD,AB=6,BC=8.點(diǎn)P在矩形ABCD的內(nèi)部,點(diǎn)E在邊BC,滿足PBE∽△DBC,APD是等腰三角形,PE的長為數(shù)___________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,PAB的中點(diǎn),Q為邊CD上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)DQ=t0≤t≤2),線段PQ的垂直平分線分別交邊AD、BC于點(diǎn)M、N,過QQE⊥AB于點(diǎn)E,過MMF⊥BC于點(diǎn)F

1)當(dāng)t≠1時(shí),求證:△PEQ≌△NFM;

2)順次連接P、M、Q、N,設(shè)四邊形PMQN的面積為S,求出S與自變量t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點(diǎn)E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長線交BA的延長線于點(diǎn)G,CE的延長線交DA的延長線于點(diǎn)H,連接ACEF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)線段AC,AG,AH什么關(guān)系?請說明理由;

(3)設(shè)AEm

①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出Sm的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請求出定值.

②請直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案