【題目】如圖,拋物線y=x2﹣2mx+3m與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3)
(1)求該拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D為該拋物線上的一點(diǎn)、且在第二象限內(nèi),連接AC,若∠DAB=∠ACO,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)E為線段OC上一動(dòng)點(diǎn),試求2AE+EC的最小值.
【答案】(1)y=x2+2x﹣3;(2)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣,);(3)4.
【解析】
(1)把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入拋物線求出m,即可求出解析式;
(2)過(guò)D點(diǎn)作x軸的垂線,交x軸于點(diǎn)H,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(n,n 2+2 n﹣3),易知∠DAB =∠ACO ,利用tan∠DAB=tan∠ACO即可求得n的值,即可求出D點(diǎn)坐標(biāo);
(3)根據(jù)B,C坐標(biāo)求出直線BC的解析式為y=-x-3,故∠BCO=45°,則EF=EC,AE+EC=AE+EF,故當(dāng)A、E、F三點(diǎn)共線時(shí),AE+EC最小,即2AE+EC最小,
根據(jù)BC⊥AF可設(shè)直線AF的表達(dá)式為:y=x+b,代入A點(diǎn)即可求出直線AF,令x=0,可求出E點(diǎn)坐標(biāo),即可求出此時(shí)2AE+EC的值.
解:(1)把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式得:9+6m+3m=0,
解得:m=﹣1,
故該拋物線的解析式為:y=x2+2x﹣3;
(2)過(guò)D點(diǎn)作x軸的垂線,交x軸于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BC,交BC于點(diǎn)F,
令y=0,求得A(1,0),B(-3,0).
設(shè):點(diǎn)D的坐標(biāo)為(n,n 2+2n﹣3),
∵∠DAB=∠ACO,
∴tan∠DAB=tan∠ACO,
即:=,=,
解得:=或1(舍去m=1),
故點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,);
(3)根據(jù)B,C坐標(biāo)求出直線BC的解析式為y=-x-3,
過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BC,交BC于點(diǎn)F,
則EF=EC,AE+EC=AE+EF,
∴當(dāng)A、E、F三點(diǎn)共線時(shí),AE+EC最小,即2AE+EC最小,
設(shè):直線AF的表達(dá)式為:y=x+b,
將點(diǎn)A坐標(biāo)(1,0)代入上式,1+b=0,則b=﹣1,
則直線AE的表達(dá)式為:y=x﹣1,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,﹣1),
則EC=3﹣1=2,AE=
2AE+EC=2+2=4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),且∠AEC=∠DCE,則下列結(jié)論不正確的是( 。
A. BF=DFB. S△AFD=2S△EFBC. 四邊形AECD是等腰梯形D. ∠AEB=∠ADC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,海中有一小島A,它周?chē)?/span>8海里內(nèi)有暗礁,漁船由西向東航行,在B點(diǎn)測(cè)得小島A在北偏東60°方向上,航行12海里到達(dá)D點(diǎn),這時(shí)測(cè)得小島A在北偏東30°方向上.
(1)求∠BAD的度數(shù);
(2)如果漁船不改變航線繼續(xù)向東航行,有沒(méi)有觸礁的危險(xiǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)(a為常數(shù))的圖象與y軸相交于點(diǎn)A,與函數(shù)(x>0)的圖象相交于點(diǎn)B(m,1).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及一次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在y軸上,且△PAB為直角三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)都在某函數(shù)圖象上,且當(dāng)x1<x2<0時(shí),y1>y2,則此函數(shù)一定不是( 。
A. B. y=﹣2x+1 C. y=x2﹣1 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=2x+2與y軸交于A點(diǎn),與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)M,過(guò)M作MH⊥x軸于點(diǎn)H,且tan∠AHO=2.
(1)求H點(diǎn)的坐標(biāo)及k的值;
(2)點(diǎn)P在y軸上,使△AMP是以AM為腰的等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)點(diǎn)N(a,1)是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上的點(diǎn),點(diǎn)Q(m,0)是x軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△MNQ的面積為3時(shí),請(qǐng)求出所有滿足條件的m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中,點(diǎn)D在y軸上,以D為圓心,作⊙D交x軸于點(diǎn)E、F,交y軸于點(diǎn)B、G,點(diǎn)A在上,連接AB交x軸于點(diǎn)H,連接 AF并延長(zhǎng)到點(diǎn)C,使∠FBC=∠A.
(1)判斷直線BC與⊙D的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)求證:BE2=BH·AB;
(3) 若點(diǎn)E坐標(biāo)為(-4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,-2),AB=8,求F與A兩點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生課余生活情況,對(duì)喜愛(ài)看課外書(shū)、體育活動(dòng)、看電視、社會(huì)實(shí)踐四個(gè)方面的人數(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì).現(xiàn)從該校隨機(jī)抽取名學(xué)生作為樣本,采用問(wèn)卷調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù)(參與問(wèn)卷調(diào)查的每名學(xué)生只能選擇其中一項(xiàng)).并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.由圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求n的值;
(2)若該校學(xué)生共有1200人,試估計(jì)該校喜愛(ài)看電視的學(xué)生人數(shù);
(3)若調(diào)查到喜愛(ài)體育活動(dòng)的4名學(xué)生中有3名男生和1名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生,求恰好抽到2名男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題提出
(1)如圖①,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC=5,則△ABC的外接圓半徑R的值為 .
問(wèn)題探究
(2)如圖②,⊙O的半徑為13,弦AB=24,M是AB的中點(diǎn),P是⊙O上一動(dòng)點(diǎn),求PM的最大值.
問(wèn)題解決
(3)如圖③所示,AB、AC、BC是某新區(qū)的三條規(guī)劃路其中,AB=6km,AC=3km,∠BAC=60°,BC所對(duì)的圓心角為60°.新區(qū)管委會(huì)想在BC路邊建物資總站點(diǎn)P,在AB、AC路邊分別建物資分站點(diǎn)E、F.也就是,分別在、線段AB和AC上選取點(diǎn)P、E、F.由于總站工作人員每天要將物資在各物資站點(diǎn)間按P→E→F→P的路徑進(jìn)行運(yùn)輸,因此,要在各物資站點(diǎn)之間規(guī)劃道路PE、EF和FP.為了快捷環(huán)保和節(jié)約成本要使得線段PE、EF、FP之和最短,試求PE+EF+FP的最小值(各物資站點(diǎn)與所在道路之間的距離、路寬均忽略不計(jì)).
圖① 圖② 圖③
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