【題目】如圖,拋物線y=x軸交于AB(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))與y軸交于點(diǎn)C,連接ACBC.過點(diǎn)AADBC交拋物線于點(diǎn)D8,10),點(diǎn)P為線段BC下方拋物線上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)PPEy軸交線段AD于點(diǎn)E

1)如圖1.當(dāng)PE+AE最大時(shí),分別取線段AE,AC上動點(diǎn)GH,使GH=5,若點(diǎn)MGH的中點(diǎn),點(diǎn)N為線段CB上一動點(diǎn),連接EN、MN,求EN+MN的最小值;

2)如圖2,點(diǎn)F在線段AD上,且AFDF=73,連接CF,點(diǎn)Q,R分別是PE與線段CFBC的交點(diǎn),以RQ為邊,在RQ的右側(cè)作矩形RQTS,其中RS=2,作∠ACB的角平分線CKAD于點(diǎn)K,將ACK繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°得到A′CK′,當(dāng)矩形RQTSA′CK′重疊部分(面積不為0)為軸對稱圖形時(shí),請直接寫出點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍.

【答案】(1)2-2)當(dāng)xP=2-12xP6-6時(shí),矩形RQRSA′CK′重疊部分為軸對稱圖形

【解析】

1)先通過二次函數(shù)解析式求出點(diǎn)A,B的坐標(biāo),再求出AC,ABCB的長度,用勾股定理逆定理證直角三角形,求出直線AD的解析式,用含相同字母的代數(shù)式分別表示EQ,P的坐標(biāo),并表示出EP長度,求出AE長度,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出EA+EP最大值時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).最后作出點(diǎn)E關(guān)于CB的對稱點(diǎn),利用兩點(diǎn)之間線段最短可求出結(jié)果;

2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到三角形CA′K與三角形CAK全等,且為等腰直角三角形,求出A′,K′的坐標(biāo),求出直線A′K′CB的解析式,求出交點(diǎn)坐標(biāo),通過圖象觀察出P的橫坐標(biāo)的取值范圍.

1)在拋物線y=x2-x-6中,

當(dāng)y=0時(shí),x1=-2,x2=6,

當(dāng)x=0時(shí),y=-6,

∵拋物線y=x2-x-6x軸交于AB(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,

A-2,0),B60),C0,-6),

AB=8,AC=,BC=,

ABC中,

AC2+BC2=192AB2=192,

AC2+BC2=AB2,

∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°,

ADBC,

∴∠CAD=90°

過點(diǎn)DDLx軸于點(diǎn)L,

RtADL中,

DL=10,AL=10,

tanDAL==

∴∠DAB=30°,

把點(diǎn)A-2,0),D8,10)代入直線解析式,

,

解得k=,b=2,

yAD=x+2,

設(shè)點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為a,EPy軸于點(diǎn)Q

Ea,a+2),Qa,0),Pa,a2-a-6),

EQ=a+2,EP=a+2-a2-a-6=a2+a+8,

∴在RtAEB中,

AE=2EQ=a+4,

PE+AE=a+4+a2+a+8

=a2a+12

=a-52+

∴根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)可知,當(dāng)a=5時(shí),PE+AE有最大值,

∴此時(shí)E5,7),

過點(diǎn)EEFCBCB的延長線于點(diǎn)F,

則∠EAC=ACB=ACF=90°

∴四邊形ACFE是矩形,

作點(diǎn)E關(guān)于CB的對稱點(diǎn)E'

在矩形ACFE中,由矩形的性質(zhì)及平移規(guī)律知,

xF-xE=xC-xA,yE-yF=yA-yC

A-2,0),C0,-6),E5,7),

xF-5=0--2),7-yF=0--6),

xF=7yF=1,

F7,1),

FEE′的中點(diǎn),

,

xE′=9,yE′=-5

E'9,-5),

連接AE',交BC于點(diǎn)N,則當(dāng)GH的中點(diǎn)ME′A上時(shí),EN+MN有最小值,

AE′==2

MRtAGH斜邊中點(diǎn),

AM=GH=,

EN+MN=E′M=2-,

EN+MN的最小值是2-

2)在RtAOC中,

tanACO==,

∴∠AOC=30°

KE平分∠ACB,

∴∠ACK=BCK=45°

由旋轉(zhuǎn)知,CA′K′≌△CAK,∠AC′A′=75°,

∴∠OCA′=75°-ACO=45°,∠AC′K′=45°,

OCK′=90°,

K′Cy軸,CAK′是等腰直角三角形,

A′C=AC=4,

xA′==2,yA′=2-6,

A′22-6),

K′4,-6),

A′2,2-6),K′4,-6),代入一次函數(shù)解析式,

,

解得k=-1,b=4-6

yA′K′=-x+4-6,

CBAD

∴將點(diǎn)C0,-6),B6,0)代入一次函數(shù)解析式,

,

解得k=b=-6,

yCB=x-6,

聯(lián)立yA′K′=-x+4-6yCB=x-6,

-x+4-6=x-6,

x=6-6

∴直線CBA′K′的交點(diǎn)橫坐標(biāo)是6-6,

∵當(dāng)EP經(jīng)過A′時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是2,

∴如圖2,當(dāng)2xP6-6時(shí),重疊部分是軸對稱圖形;

如圖3,由于RS的長度為2,由圖可看出當(dāng)xP=2-1時(shí),重疊部分同樣為軸對稱圖形;

綜上,當(dāng)xP=2-12xP6-6時(shí),

矩形RQRSA′CK′重疊部分為軸對稱圖形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知RtABC,∠C=90°,CDABD.

(1)點(diǎn)ECA延長線上,點(diǎn)FBC延長線上,連接DE,DF,

①如圖1,∠B=45°,AC=AE,BC=CF,請補(bǔ)全圖形,并直接寫出DEDF的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系;

②如圖2,∠B=30°,若DEDF的位置關(guān)系滿足①中的結(jié)論,請補(bǔ)全圖形,判斷AECF的數(shù)量關(guān)系,并證明;

(2)點(diǎn)E在射線CA上,點(diǎn)F射線BC上,連接DEDF,BE,EF,如DEDFEC=8,EB=17EF=10,請直接寫出AC的長.

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【題目】有一科技小組進(jìn)行了機(jī)器人行走性能試驗(yàn),在試驗(yàn)場地有A、B、C三點(diǎn)順次在同一筆直的賽道上,甲、乙兩機(jī)器人分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)同向出發(fā),歷時(shí)7分鐘同時(shí)到達(dá)C點(diǎn),乙機(jī)器人始終以60/分的速度行走,如圖是甲、乙兩機(jī)器人之間的距離y(米)與他們的行走時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,請結(jié)合圖象,回答下列問題:

(1)A、B兩點(diǎn)之間的距離是   米,甲機(jī)器人前2分鐘的速度為   /分;

(2)若前3分鐘甲機(jī)器人的速度不變,求線段EF所在直線的函數(shù)解析式;

(3)若線段FGx軸,則此段時(shí)間,甲機(jī)器人的速度為   /分;

(4)求A、C兩點(diǎn)之間的距離;

(5)若前3分鐘甲機(jī)器人的速度不變,直接寫出兩機(jī)器人出發(fā)多長時(shí)間相距28米.

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【題目】已知:如圖,在矩形紙片ABCD中,,,翻折矩形紙片,使點(diǎn)A落在對角線DB上的點(diǎn)F處,折痕為DE,打開矩形紙片,并連接EF

的長為多少;

AE的長;

BE上是否存在點(diǎn)P,使得的值最?若存在,請你畫出點(diǎn)P的位置,并求出這個(gè)最小值;若不存在,請說明理由.

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【題目】學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!”,古人把經(jīng)常復(fù)習(xí)當(dāng)作是一種樂趣,能達(dá)到這種境界是非常不容易的.復(fù)習(xí)可以讓遺忘的知識得到補(bǔ)拾,零散的知識變得系統(tǒng),薄弱的知識有所強(qiáng)化,掌握的知識更加鞏固,生疏的技能得到訓(xùn)練.為了了解初一學(xué)生每周的復(fù)習(xí)情況,教務(wù)處對初一(1)班學(xué)生一周復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,復(fù)習(xí)時(shí)間四舍五入后只有4種:1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí),4小時(shí),一周復(fù)習(xí)2小時(shí)的女生人數(shù)占全班人數(shù)的16%,一周復(fù)習(xí)4小時(shí)的男女生人數(shù)相等.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(表):

分組(四舍五入后)

頻數(shù)(學(xué)生人數(shù))

1小時(shí)

2

2小時(shí)

a

3小時(shí)

4

4小時(shí)

b

初一(1)班女生的復(fù)習(xí)時(shí)間數(shù)據(jù)(單位:小時(shí))如下:0.91.3,1.7,1.81.9,2.2,2.2,2.22.3,2.43.2,3.23.2,3.33.8,3.9,3.94.14.2,4.3

女生一周復(fù)習(xí)時(shí)間頻數(shù)分布表

1)四舍五入前,女生一周復(fù)習(xí)時(shí)間的眾數(shù)為______小時(shí),中位數(shù)為______小時(shí);

2)統(tǒng)計(jì)圖表中a=______c=______,初一(1)班男生人數(shù)為______人,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖估算初一(1)班男生一周的平均復(fù)習(xí)時(shí)間為______小時(shí);

3)為了激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,教務(wù)處決定對一周復(fù)習(xí)時(shí)間四舍五入后達(dá)到3小時(shí)及以上的全年級學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),每人獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)筆記本,初一年級共有1000名學(xué)生,請問教務(wù)處應(yīng)該準(zhǔn)備大約多少個(gè)筆記本?

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【題目】附加題:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2

的值.

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【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.小明計(jì)劃給朋友快遞一部分物品,經(jīng)了解有甲、乙兩家快遞公司比較合適.甲公司表示:快遞物品不超過1千克的,按每千克22元收費(fèi);超過1千克,超過的部分按每千克15元收費(fèi).乙公司表示:按每千克16元收費(fèi),另加包裝費(fèi)3元.設(shè)小明快遞物品x千克.

(1)請分別寫出甲、乙兩家快遞公司快遞該物品的費(fèi)用y(元)與x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)小明選擇哪家快遞公司更省錢?

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【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)(x>0)的圖像交于點(diǎn)A2,5)和點(diǎn)Bm,1.

1)確定這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

2)求出△OAB的面積;

3)結(jié)合圖像,直接寫出不等式的解集.

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【題目】2019年春節(jié),小娜家購買了4個(gè)燈籠,燈籠上分別寫有“歡”、“度”、“春”、“節(jié)”(外觀完全一樣).

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2)小娜從四個(gè)燈籠中先后取出兩個(gè)燈籠,請用列表法或畫樹狀圖法求小娜恰好取到“春”、“節(jié)”兩個(gè)燈籠的概率.

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