【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B的坐標(biāo)分別為A0a),Bba),且a,b滿足(a32+|b6|0.現(xiàn)將線段AB向下平移3個單位,再向左平移2個單位,得到線段CD,點A,B的對應(yīng)點分別為點CD.連接AC,BD.

1)如圖,求點C,D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積;

2)在y軸上是否存在一點M,使三角形MCD的面積與四邊形ABDC的面積相等?若存在,求出點M的坐標(biāo),若不存在,試說明理由;

3)如圖,點P是直線BD上的一個動點,連接PA,PO,當(dāng)點P在直線BD上移動時(不與B,D重合),直接寫出∠BAP,∠DOP,∠APO之間滿足的數(shù)量關(guān)系.

【答案】1C(﹣2,0),D4,0),S四邊形ABDC18;(2M0,6)或(0,﹣6);(3當(dāng)點P在線段BD上移動時,∠APO=∠DOP+BAP當(dāng)點PDB的延長線上時,∠DOP=∠BAP+APO當(dāng)點PBD的延長線上時,∠BAP=∠DOP+APO

【解析】

1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)分別求出ab,根據(jù)平移規(guī)律得到點C,D的坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)求出S四邊形ABCD
2)設(shè)M坐標(biāo)為(0,m),根據(jù)三角形的面積公式列出方程,解方程求出m,得到點M的坐標(biāo);
3)分點P在線段BD上、點PDB的延長線上、點PBD的延長線上三種情況,根據(jù)平行線的性質(zhì)解答.

1)∵,

,

解得:,.

A03),B6,3),

∵將點A,B分別向下平移3個單位,再向左平移2個單位,分別得到點A,B的對應(yīng)點C,D,

C(﹣2,0),D4,0),

S四邊形ABDC;

2)在y軸上存在一點M,使SMCDS四邊形ABCD,

設(shè)M坐標(biāo)為(0m).

SMCDS四邊形ABDC,

,

解得,

M06)或(0,﹣6);

3)①當(dāng)點P在線段BD上移動時,

理由如下:如圖1,過點P

CDAB平移得到,則,

,

,,

;

②當(dāng)點PDB的延長線上時, ;

理由如下:如圖3,過點P

CDAB平移得到,則

,

,

;

③當(dāng)點PBD的延長線上時,

理由如下:如圖4,過點P,

CDAB平移得到,則,

,

,,

;

練習(xí)冊系列答案
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時間(小時)

頻數(shù)(人數(shù))

百分比

2t3

4

10%

3t4

10

25%

4t5

a

15%

5t6

8

b%

6t7

12

30%

合計

40

100%

1)表中的a   ,b   

2)請將頻數(shù)分布直方圖補全;

3)若繪制扇形統(tǒng)計圖,時間段6x7所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是多少?

4)若該校共有1200名學(xué)生,估計全校每周在校參加體育鍛煉時間至少有4小時的學(xué)生約為多少名?

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(1)用含的代數(shù)式表示的長度.

(2)在運動過程中,是否存在某一時刻,使點位于線段的垂直平分線上?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

(3)是否存在某一時刻,使?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

(4)是否存在某一時刻,使?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在中,,的中點,,,若,

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A. CDF≌△EBC

B. CDF=EAF

C. CGAE

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1)求證:CE=AD

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3)若DAB中點,則當(dāng)=______時,四邊形BECD是正方形.

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