【題目】如圖,已知拋物線Ly=ax2+bx+c經(jīng)過點A(-30)、B(04)F(4,0)

   

(1)求拋物線L的解析式;

(2)在圖①拋物線L上,求作點C(保留作圖痕跡,不寫作法),使∠BAC=FAC,并求出點C的坐標(biāo);

(3)在圖①中,若點D為拋物線上一動點,過點DDHx軸于點H,交直線AC于點G,過點CCKx軸于點K,連接DC,當(dāng)以點G,CD為頂點的三角形與ACK相似時,求點D的坐標(biāo).

【答案】1;(2)點C的坐標(biāo)();(3)點D的坐標(biāo)()或(,).

【解析】

1)將點A(-30)、B(0,4)F(4,0)的坐標(biāo)代入解析式中即可求出結(jié)論;

2)根據(jù)題意,作出∠BAF的角平分線AC即可,然后過點BBPACx軸于點P,過點CCQx軸于點Q,設(shè)點C的坐標(biāo)為(t,),證出,列出比例式即可求出t,從而求出點C的坐標(biāo);

3)根據(jù)相似三角形的對應(yīng)情況分類討論,分別畫出對應(yīng)的圖形,然后根據(jù)拋物線的對稱性、相似三角形的判定及性質(zhì)和聯(lián)立方程求交點坐標(biāo),即可分別求出結(jié)論.

解:(1)將點A(-3,0)、B(04)F(4,0)的坐標(biāo)代入拋物線L的解析式中,得

解得:

∴拋物線L的解析式為;

2)以A為圓心,任意長度為半徑作弧,分別交AB、AFMN;然后分別以M、N為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧交于點E,作射線AE,交y軸于點P,交拋物線于點C,易知此時AC平分∠BAF,即∠BAC=FAC,如下圖所示,點C即為所求.

過點BBPACx軸于點P,過點CCQx軸于點Q

∵點A(-3,0)B(0,4),∠BOA=90°

AO=3,BO=4,

根據(jù)勾股定理可得AB=

BPAC,AC平分∠BAF

∴∠BPO=CAQ,∠BAO=2CAQ

∴∠BAO=2BPO

∵∠BAO=BPO+∠ABP

∴∠BPO=ABP

AP=AB=5

PO=APAO=8

設(shè)點C的坐標(biāo)為(t,),由圖可知:t0

OQ=t,CQ=

AQ=t3

∵∠CQA=BOP=90°,∠CAQ =BPO

解得:(不符合t的取值范圍,舍去)

∴點C的縱坐標(biāo)為=

∴點C的坐標(biāo)為(,);

3)①當(dāng)時,如下圖所示

∴∠DCG=KAC,∠CDG=AKC=90°

CDx

此時點C、D關(guān)于拋物線L的對稱軸對稱,對稱軸為直線x==

∵點C的坐標(biāo)為(

∴此時點D的坐標(biāo)為();

②當(dāng)時,如下圖所示

∴∠DCG=AKC=90°

DCAC

設(shè)CDx軸交于點M

由(2)知:點C的坐標(biāo)為(,),AK=CK=

∵∠AKC=CKM=ACM=90°

∴∠CAK+∠ACK=90°,∠MCK+∠ACK=90°

∴∠CAK=MCK

解得:MK=

OM=

∴點M的坐標(biāo)為(,0

設(shè)直線CD的解析式為y=kxd

將點C和點M的坐標(biāo)代入,得

解得:

∴直線CD的解析式為

聯(lián)立

解得:

其中點C的坐標(biāo)為(,

∴點D的坐標(biāo)為(,);

③∵∠DGC一定不等于90°

∴不存在點D,使;

當(dāng)以點GC,D為頂點的三角形與相似時,點D的坐標(biāo)為(,)或(,).

練習(xí)冊系列答案
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1P的坐標(biāo)   ,C的坐標(biāo)   ;

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1)求點C的坐標(biāo);

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3)若,且△ACD的面積等于10,請直接寫出滿足條件的點D的坐標(biāo).

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班主任老師按0.2秒的組距分段,統(tǒng)計每個成績段出現(xiàn)的頻數(shù),填入頻數(shù)分布表,并繪制了頻數(shù)分布直方圖.

成績段(秒

頻數(shù)

4

9

7

1

頻率

0.36

0.28

0.16

0.04

1)求a、b值,并將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

2)請計算這次短跑測驗的優(yōu)秀率(7.0秒及7.0秒以下);

3)成績前四名的A、BC、D同學(xué)組成九年級某班4×100米接力隊,其中成績最好的A同學(xué)安排在最后一棒(4),另外三位同學(xué)隨機(jī)編排在其余三個棒次,畫樹狀圖或列表說明B、C兩位同學(xué)為相鄰棒次的概率.

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1)求拋物線的解析式;

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