【題目】2019年4月23日,是第23個(gè)世界讀書日.為了推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化教育,營造濃厚的讀書氛圍,我市某學(xué)校舉辦了“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢病校園”主題活動(dòng).為了解學(xué)生每周閱讀時(shí)間,該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,將閱詼時(shí)間(單位:小時(shí))分成了組, ,下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)這次隨機(jī)抽取了 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形的圓心角的度數(shù);
(4)若該校共有名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)每周閱讀時(shí)間不足小時(shí)的學(xué)生共有多少名?
【答案】(1) 200;(2)見詳解;(3) 72°;(4) 1050
【解析】
(1)D組的人數(shù)除以D組的百分比,即可求解;
(2)先求出A組的學(xué)生數(shù),即可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)求出B組學(xué)生數(shù)占總數(shù)的百分比,再乘以360°,即可求解;
(4)先求出每周閱讀時(shí)間不足小時(shí)的學(xué)生占總數(shù)的百分比,再乘以3000,即可求解.
(1)60÷30%=200(名),
故答案是:200;
(2)A組學(xué)生有:200-40-70-60=30(名),
頻數(shù)分布直方圖如下:
(3)40÷200=0.2,
360°×0.2=72°,
答:扇形的圓心角的度數(shù)為72°;
(4)(30+40) ÷200=,
3000×=1050(名),
答:估計(jì)每周閱讀時(shí)間不足小時(shí)的學(xué)生共有1050名.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),連結(jié)OB、OC,并將AB、OB、OC、AC的中點(diǎn)D、E、F、G依次連結(jié),得到四邊形DEFG.
(1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;
(2)若M為EF的中點(diǎn),OM=3,∠OBC和∠OCB互余,求DG的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中兩條直線為l1:y=–3x+3,l2:y=–3x+9,直線l1交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,直線l2交x軸于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作x軸的平行線交l2于點(diǎn)C,點(diǎn)A、E關(guān)于y軸對(duì)稱,拋物線y=ax2+bx+c過E、B、C三點(diǎn),下列判斷中:
①a–b+c=0;
②2a+b+c=5;
③拋物線關(guān)于直線x=1對(duì)稱;
④拋物線過點(diǎn)(b,c);
⑤S四邊形ABCD=5;
其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(-1,0),B(1,0),C為y軸正半軸上一點(diǎn),點(diǎn)D為第三象限一動(dòng)點(diǎn),CD交AB于F,且∠ADB=2∠BAC,
(1)求證:∠ADB與∠ACB互補(bǔ);
(2)求證:CD平分∠ADB;
(3)若在D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,始終有DC=DA+DB,在此過程中,∠BAC的度數(shù)是否變化?如果變化,請(qǐng)說明理由;如果不變,請(qǐng)求出∠BAC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題10分)如圖,直線y=x+m和拋物線y=+bx+c都經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),
B(3,2).
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)求不等式x2+bx+c>x+m的解集.(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,E為BC邊的中點(diǎn),連接AE,以AD為直徑的⊙O交AE于點(diǎn)F,連接CF.求證:CF與⊙O相切.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B兩地相距180km.新修的高速公路開通后,從A地到B地的長途客車的平均速度提高了50%,行駛時(shí)間縮短了1h.請(qǐng)你根據(jù)以上信息,提出一個(gè)用分式方程解決的問題,并寫出解答過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校實(shí)行學(xué)案式教學(xué),需印制若干份教學(xué)學(xué)案.印刷廠有,甲、乙兩種收費(fèi)方式,除按印數(shù)收取印刷費(fèi)外,甲種方式還需收取制版費(fèi)而乙種不需要,兩種印刷方式的費(fèi)用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)填空:甲種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是__________,乙種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是__________.
(2)該校某年級(jí)每次需印制100~450(含100和450)份學(xué)案,選擇哪種印刷方式較合算.
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