為了解某市七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，隨機(jī)抽取了1000名七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的有950人，請(qǐng)你估計(jì)該市12萬(wàn)名七年級(jí)學(xué)生，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的大約有
 
 人．
考點(diǎn)：用樣本估計(jì)總體
專題：
分析：根據(jù)題意計(jì)算出身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的人數(shù)所占百分比，然后再計(jì)算出該市12萬(wàn)名七年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的人數(shù)．
解答：解：120000×
950
1000
=114000，
故答案為：114000．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了利用樣本估計(jì)總體，關(guān)鍵是掌握用樣本去估計(jì)總體時(shí)，樣本越具有代表性、容量越大，這時(shí)對(duì)總體的估計(jì)也就越精確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)了3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，可以看到終點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是-2，已知點(diǎn)A，B是數(shù)軸上的點(diǎn)，完成下列各題：
（1）如果點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是-3，將點(diǎn)A向右移動(dòng)
3
個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是
 
，A，B兩點(diǎn)間的距離是
 
．   
（2）如果點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是3，將點(diǎn)A向左移動(dòng)
3
個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是
 
，A，B兩點(diǎn)間的距離是
 
．   
（3）一般地，如果點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)為a，將點(diǎn)A向右移動(dòng)b（b＞0）個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)c（c＞0）個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是
 
，A，B兩點(diǎn)間的距離是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象與x軸的交點(diǎn)為A，B，且與y軸交于點(diǎn)C，該二次函數(shù)圖象上有一點(diǎn)D（x，y），使S△ABD=S△ABC，則點(diǎn)D的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠BAC=120°，AB=AC，BD為⊙O的直徑，AD=
3
，則BC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，其中A面數(shù)字與它對(duì)面上的上的數(shù)互為倒數(shù)，B面數(shù)字是它對(duì)面上的上的平方根，C面數(shù)字與它對(duì)面上的數(shù)字互為相反數(shù)，則A+B+C=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知∠A=43°，則∠A的補(bǔ)角等于
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了了解某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量，調(diào)查10臺(tái)該種空調(diào)每臺(tái)工作1小時(shí)的用電量，在這個(gè)問題中總體是（　�。�
A、10臺(tái)空調(diào)
B、10臺(tái)空調(diào)每臺(tái)工作1小時(shí)的用電量
C、所有空調(diào)
D、該種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式計(jì)算正確的是（　�。�
A、（2x+3y）（3x-2y）=6x2-6y2
B、（-3a-2）（3a-2）=9a2-4
C、
1-a
a2-2a+1
=
1
1-a
D、
xy-x2
(x-y)2
=
x
x-y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

∠1和∠2是兩條直線l1，l2被第三條直線l3所截的同旁內(nèi)角，如果l1∥l2，那么必有（　�。�
A、∠1=∠2
B、∠1+∠2=90°
C、
1
2
∠1+
1
2
∠2=90°
D、∠1是鈍角，∠2是銳角

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同步練習(xí)冊(cè)答案