【題目】下列四個圖形中,是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,符合題意; B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,不合題意;
C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,不合題意;
D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不合題意.
故選:A.
【考點精析】本題主要考查了軸對稱圖形和中心對稱及中心對稱圖形的相關知識點,需要掌握兩個完全一樣的圖形關于某條直線對折,如果兩邊能夠完全重合,我們就說這兩個圖形成軸對稱,這條直線就對稱軸;如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與另一個圖形重合,那么我們就說,這兩個圖形成中心對稱;如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與自身重合,那么我們就說,這個圖形成中心對稱圖形才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內接于⊙O,點C在劣弧AB上(不與點A,B重合),點D為弦BC的中點,DE⊥BC,DE與AC的延長線交于點E,射線AO與射線EB交于點F,與⊙O交于點G,設∠GAB=ɑ,∠ACB=β,∠EAG+∠EBA=γ,
(1)點點同學通過畫圖和測量得到以下近似數據:
ɑ | 30° | 40° | 50° | 60° |
β | 120° | 130° | 140° | 150° |
γ | 150° | 140° | 130° | 120° |
猜想:β關于ɑ的函數表達式,γ關于ɑ的函數表達式,并給出證明:
(2)若γ=135°,CD=3,△ABE的面積為△ABC的面積的4倍,求⊙O半徑的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】重慶八中七年級 16 班同學為了解2019年某小區(qū)家庭月均用水情況,進行了一次社會實踐活動.他們隨機調查了該小區(qū)部分家庭,并將調查數據進行如下整理,
請解答以下問題:
(1)把上面的頻數分布表和頻數分布直方圖補充完整;
(2)若重慶市準備實施的階梯水價中,計劃對月用水量不超過 15 噸的家庭實施水價下浮政策.為此,該班同學隨機從這些用戶中抽取一戶進行采訪.則抽到的采訪用戶屬于月用水量不超過 5 噸的概率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).
①若△ABC經過平移后得到△A1B1C1 , 已知點C1的坐標為(4,0),寫出頂點A1 , B1的坐標;
②若△ABC和△A2B2C2關于原點O成中心對稱圖形,寫出△A2B2C2的各頂點的坐標;
③將△ABC繞著點O按順時針方向旋轉90°得到△A3B3C3 , 寫出△A3B3C3的各頂點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了響應市委和市政府“綠色環(huán)保,節(jié)能減排”的號召,幸福商場用3300元購進甲、乙兩種節(jié)能燈共計100只,很快售完.這兩種節(jié)能燈的進價、售價如下表:
進價(元/只) | 售價(元/只) | |
甲種節(jié)能燈 | 30 | 40 |
甲種節(jié)能燈 | 35 | 50 |
(1)求幸福商場甲、乙兩種節(jié)能燈各購進了多少只?
(2)全部售完100只節(jié)能燈后,商場共計獲利多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋中裝有20個只有顏色不同的球,其中5個黃球,8個黑球,7個紅球.
(1)求從袋中摸出一個球是黃球的概率;
(2)現從袋中取出若干個黑球,攪勻后,使從袋中摸出一個黑球的概率是,求從袋中取出黑球的個數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形的各邊分別平行于 軸或 軸,物體甲和物體乙分別由點 同時出發(fā),沿長方形 的邊作環(huán)繞運動.物體甲按逆時針方向以2個單位/秒勻速運動,物體乙按順時針方向以4個單位/秒勻速運動,則兩個物體運動后的第2020次相遇地點的坐標是____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,(1)∠BED與∠CBE是直線________,________被直線________所截形成的________角;
(2)∠A與∠CED是直線________,________被直線________所截形成的________角;
(3)∠CBE與∠BEC是直線________,________被直線________所截形成的________角;
(4)∠AEB與∠CBE是直線________,________被直線________所截形成的________角.
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