【題目】如圖,在等邊ABC中,AB9,NAB上一點(diǎn),且AN3,BC的高線ADBC于點(diǎn)D,MAD上的動點(diǎn),連結(jié)BM,MN,則BM+MN的最小值是

A. B. C. D. 4

【答案】C

【解析】

要求BM+MN的最小值,需考慮通過作輔助線轉(zhuǎn)化BM,MN的值,從而找出其最小值求解.

連接CN,與AD交于點(diǎn)M.CN就是BM+MN的最小值,

BN中點(diǎn)E,連接DE.

∵等邊ABC的邊長為9,AN=3

BN=ACAN=93=6

BE=EN=AN=3,

又∵ADBC邊上的中線,

DEBCN的中位線,

CN=2DE,CNDE,

又∵NAE的中點(diǎn),

MAD的中點(diǎn),

MNADE的中位線,

DE=2MN

CN=2DE=4MN,

在直角CDM,

BM+MN=CN,

BM+MN的最小值為

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在△ABC中,AC=BC∠ACB=90°,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),點(diǎn)EAB邊上一點(diǎn).

1)直線BF垂直于直線CE于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G(如圖1),求證:AE=CG;

2)直線AH垂直于直線CE,垂足為點(diǎn)H,交CD的延長線于點(diǎn)M(如圖2),找出圖中與BE相等的線段,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了了解九年級學(xué)生體能狀況,從九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,測試結(jié)果分為A,BC,D四個(gè)等級,并依據(jù)測試成績繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖;

1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ,并補(bǔ)全條形圖;

2D等級學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為 ,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中C等級所對應(yīng)的圓心角為 °;

3)該校九年級學(xué)生有1500人,請你估計(jì)其中A等級的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于AB兩點(diǎn),交y軸于C點(diǎn),其中B點(diǎn)坐標(biāo)為(30),C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),且圖象對稱軸為直線x=1

1)求此二次函數(shù)的關(guān)系式;

2P為二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象上一點(diǎn),且SABP=SABC,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣xx﹣2)(0≤x2)記為C1,它與x軸交于兩點(diǎn)OA1;將C1A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2,交x軸于A2;將C2A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3,交x軸于A3;…如此進(jìn)行下去,得到Cn,若點(diǎn)P(2017,m)在拋物線Cn上,則m( )

A. 1 B. ﹣1 C. 2 D. ﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市正在創(chuàng)建全國文明城市,光明學(xué)校擬舉辦創(chuàng)文知識搶答案,欲購買兩種獎品以搶答者.如果購買25件,20件,共需480元;如果購買15件,25件,共需340.

1兩種獎品每件各多少元?

2)現(xiàn)要購買兩種獎品共100件,總費(fèi)用不超過1120元,那么最多能購買種獎品多少件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在中,,點(diǎn)上,連接,.

1)如圖1,求證:

2)如圖2,點(diǎn)的中點(diǎn),過點(diǎn)的垂線分別交的延長線,的延長線,于點(diǎn),求證:;

3)如圖3,在(2)的條件下,過點(diǎn)分別作于點(diǎn)于點(diǎn),若,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對角線交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是矩形外一點(diǎn),,,連接AEBD于點(diǎn)F、連接CF

求證:四邊形BECO是菱形;

填空:若,則線段CF的長為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=-2x+4xy軸相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C在線段AB上,且∠COA=45°

(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);

(2)求△AOC的面積;

(3)直線OC上有一動點(diǎn)D,過點(diǎn)D作直線l(不與直線AB重合)x,y軸分別交于點(diǎn)E,F,當(dāng)△OEF與△ABO全等時(shí),求直線EF的解析式.

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