15.2015年9月26日,在鄂城南城中學(xué)多功能廳召開“怎樣做初中生家長(zhǎng)”的家庭教育報(bào)告會(huì).設(shè)多功能廳共有x排座位,與會(huì)家長(zhǎng)若每排坐30人,則有6人無座位;若每排坐31人,則空15個(gè)座位,則下列方程正確的是( 。
A.30x-6=31x+15B.30x+6=31x-15C.30x-6=31x-15D.30x+6=31x+15

分析 應(yīng)根據(jù)實(shí)際人數(shù)不變可列方程,解出即可得出答案.

解答 解:由題意得:30x+6=31x-15,
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程.列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找出題目中的相等關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知一次函數(shù)y=kx-4,函數(shù)值y隨x的值增大而減小,那么k的取值范圍是k<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.把兩塊全等的直角三角板ABC和DEF疊放在一起,使三角板DEF的銳角頂點(diǎn)D與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合,DF經(jīng)過點(diǎn)B,其中∠ABC=∠DEF=90°,∠C=∠F=45°,AB=DE=4,把三角板ABC固定不動(dòng),讓三角板DEF繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α.其中0°<α<90°,設(shè)射線DE與射線AB相交于點(diǎn)P,射線DF與線段BC相交于點(diǎn)Q.下面三個(gè)結(jié)論:
(1)△APD∽△CDQ;
(2)AP•CQ的值不變,為8;
(3)當(dāng)45°≤α<90°時(shí),設(shè)CQ=x,兩塊三角板重疊面積為$y=4-x-\frac{8-4x}{4-x}$.
其中正確的是( 。
A.(1)與(2)B.(1)與(3)C.(2)與(3)D.全正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.若tanA=$\frac{\sqrt{2}}{4}$,則sinA的值是( 。
A.$\frac{4\sqrt{2}}{3}$B.$\frac{1}{3}$C.3D.$\frac{3\sqrt{2}}{4}$

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10.已知關(guān)于x的方程$\frac{x-1}{x-2}$+2=$\frac{a}{x-2}$無解,則a的值是( 。
A.2B.1C.-1D.不存在

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20.化簡(jiǎn)(-$\sqrt{3}$)2的結(jié)果是(  )
A.-3B.3C.±3D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.若3x2k-3=5是一元一次方程,則k=2.

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4.計(jì)算:cos30°•sin60°=$\frac{3}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.觀察下面的式子,了解“?”所表示的運(yùn)算的意義.
1?3=1×4+3=7,3?(-1)=3×4-1=11
0?5=0×4+5=5,-4?3=-4×4+3=-13.
(1)請(qǐng)你用含a、b的代數(shù)式表示a?b;
(2)如果a=-2,b=-5,求a?b的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案