如圖1,若點A、B在直線l同側(cè),在直線l上找一點P,使AP+BP的值最小,做法是:作點B關(guān)于直線l的對稱點B′,連接AB′,與直線l的交點就是所求的點P,線段AB′的長度即為AP+BP的最小值.
(1)如圖2,在等邊三角形ABC中,AB=2,點E是AB的中點,AD是高,在AD上找一點P,使BP+PE的值最。龇ㄊ牵鹤鼽cB關(guān)于AD的對稱點,恰好與點C重合,連接CE交AD于一點,這點就是所求的點P,故BP+PE的最小值為
 
;
(2)如圖3,已知⊙O的直徑CD為2,
AC
的度數(shù)為60°,點B是
AC
的中點,在直徑CD上作出點P,使BP+AP的值最小,則BP+AP的最小值為
 
;
(3)如圖4,點P是四邊形ABCD內(nèi)一點,BP=m,∠ABC=α,分別在邊AB、BC上作出點M、N,使△PMN的周長最小,求出這個最小值(用含m、α的代數(shù)式表示).
考點:圓的綜合題,等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,圓心角、弧、弦的關(guān)系,軸對稱-最短路線問題,銳角三角函數(shù)的定義
專題:綜合題
分析:(1)如圖2,只需利用等邊三角形的性質(zhì)及勾股定理就可求出CE的長.
(2)過點B作直徑CD的對稱點B′,由圓的對稱性可知:點B′必在⊙O上.連接AB′,與CD的交點就是所求的點P,線段AB′的長度即為AP+BP的最小值.連接PB、OA、OB′,如圖3,根據(jù)條件可求出
AB′
的度數(shù)為90°,從而得到∠AOB′的度數(shù)也為90°,然后運用勾股定理求出AB′的長,就可解決問題.
(3)分別作點P關(guān)于邊AB、BC的對稱點E、F,連接EF,分別與邊AB、BC交于點M、N,連接PM、PN,如圖4,則線段EF的長度即為△PMN的周長的最小值.連接BE、BF,過B作BH⊥EF于H.由對稱性可得:BE=BF=BP=m,∠EBF=2∠ABC=2α.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得:∠EBH=
1
2
∠EBF=α
,EH=FH.然后在Rt△BEH中運用三角函數(shù)就可求出EH,進而求出EF,就可解決問題.
解答:解:(1)如圖2,

∵△ABC是等邊三角形,點E為AB中點,AB=2,
∴AC=AB=2,AE=
1
2
AB=1,CE⊥AB.
∴CE=
AC2-AE2
=
3

故答案為:
3


(2)過點B作直徑CD的對稱點B′,由圓的對稱性可知:點B′必在⊙O上.
連接AB′,與CD的交點就是所求的點P,線段AB′的長度即為AP+BP的最小值.
連接PB、OA、OB′,如圖3,

∵點B與點B′關(guān)于CD的對稱,
CB′
=
CB

∵點B是
AC
的中點,
AC
的度數(shù)為60°,
BC
的度數(shù)為30°.
CB′
的度數(shù)為30°.
AB′
的度數(shù)為90°.
∴∠AOB′=90°.
∵OA=OB′=
1
2
CD=
1
2
×2=1,
∴AB′=
2

故答案為:
2


(3)分別作點P關(guān)于邊AB、BC的對稱點E、F,連接EF,分別與邊AB、BC交于點M、N,連接PM、PN,如圖4,

則線段EF的長度即為△PMN的周長的最小值.
連接BE、BF,過B作BH⊥EF于H.
∵點E與點P關(guān)于AB對稱,點F與點P關(guān)于BC對稱,
∴∠EBA=∠PBA,∠FBC=∠PBC,BE=BF=BP=m.
∴∠EBF=2∠ABC=2α.
∵BE=BF,BH⊥EF,
∠EBH=
1
2
∠EBF=α
,EH=FH.
在Rt△BEH中,
sinα=
EH
EB
,
∴EH=BE•sinα=m•sinα.
∴EF=2m•sinα.
∴△PMN周長的最小值為2m•sinα.
點評:本題考查了軸對稱-最短路線問題、圓弧與所對圓心角的度數(shù)關(guān)系、三角函數(shù)的定義、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理等知識,考查了知識的遷移能力,是一道好題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線a∥b,直線l與直線a、b分別相交于A、B兩點,過點A作AC⊥b,垂足為點C.若∠l=54°,則∠2的度數(shù)是( 。
A、30°B、36°
C、46°D、54°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,∠BAC=108°,AB=AC=2,求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC是邊長為6的等邊三角形,動點P、Q同時分別從A、C兩點出發(fā),分別沿AB、CB兩點出發(fā),并沿AB、CB勻速運動,其中點P的運動速度是每秒1cm,點Q的運動速度是每秒2cm,當點Q到達B時,P、Q兩點都停止運動,作QR∥BA交AC于點R,連接PR.設(shè)運動時間為t(s),當t為何值時,四邊形PRQB是平行四邊形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知|ab-2|與|b-1|互為相反數(shù),求下列代數(shù)式的值:
1
ab
+
1
(a+1)×(b+1)
+
1
(a+2)×(b+2)
+…+
1
(a+2012)×(b+2012)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:a2+b2-4a-2b+5=0,求
(
a
-
b
)2+4
ab
a+
ab
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,等腰△ABC中AB=AC,高AD、BE交于點H,求證:4DH•DA=BC2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,射線OA的方向是北偏東15°,射線OB的方向是北偏西40°,∠AOB=∠AOC,射線OD是OB的反向延長線.
(1)射線OC的方向是
 

(2)若射線OE平分∠COD,求∠AOE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(1
3
4
-
7
8
-
7
16
)÷(-
7
8

(2)-14-|0.5-1|×
1
3
×[2-(-3)2].

查看答案和解析>>

同步練習冊答案