【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2).點(diǎn)M是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M且與邊AB交于點(diǎn)N,連接MN.
(1)當(dāng)點(diǎn)M是邊BC的中點(diǎn)時(shí).
①求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
②求△OMN的面積;
(2)在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試證明:是一個(gè)定值.
【答案】(1)①y=;②3;(2)證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)①由矩形的性質(zhì)及M是BC中點(diǎn)得出M(2,4),據(jù)此可得反比例函數(shù)解析式;
②先求出點(diǎn)N的坐標(biāo),從而得出CM=BM=2,AN=BN=1,再根據(jù)S△OMN=S矩形OABC﹣S△OAN﹣S△COM﹣S△BMN計(jì)算可得.
(2)設(shè)M(a,2),據(jù)此知反比例函數(shù)解析式為y=,求出N(4,),從而得BM=4﹣a,BN=2﹣,再代入計(jì)算可得.
(1)①∵點(diǎn)B(4,2),且四邊形OABC是矩形,
∴OC=AB=2,BC=OA=4,
∵點(diǎn)M是BC中點(diǎn),
∴CM=2,
則點(diǎn)M(2,2),
∴反比例函數(shù)解析式為y=;
②當(dāng)x=4時(shí),y==1,
∴N(4,1),
則CM=BM=2,AN=BN=1,
∴S△OMN=S矩形OABC﹣S△OAN﹣S△COM﹣S△BMN
=4×2﹣×4×1﹣×2×2﹣×2×1
=3;
(2)設(shè)M(a,2),
則k=2a,
∴反比例函數(shù)解析式為y=,
當(dāng)x=4時(shí),y=,
∴N(4,),
則BM=4﹣a,BN=2﹣,
∴===2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知拋物線(xiàn)y=ax2(a≠0)與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于A(﹣1,﹣1),B(2,﹣4)兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上不與A,B重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出a,k,b的值及關(guān)于x的不等式ax2<kx﹣2的解集;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在直線(xiàn)AB上方時(shí),請(qǐng)求出△PAB面積的最大值并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)是否存在以P,Q,A,B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出P,Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)C(0,2),它的頂點(diǎn)為D(1,m),且.
(1)求m的值及拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)將此拋物線(xiàn)向上平移后與x軸正半軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,且OA=OB.若點(diǎn)A是由原拋物線(xiàn)上的點(diǎn)E平移所得,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)P是拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的一點(diǎn)(位于x軸上方),且∠APB=45°.求P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿(mǎn)分8分)“2015揚(yáng)州鑒真國(guó)際半程馬拉松”的賽事共有三項(xiàng):A、“半程馬拉松”、B、“10公里”、C、“迷你馬拉松”。小明和小剛參加了該項(xiàng)賽事的志愿者服務(wù)工作,組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組
(1)小明被分配到“迷你馬拉松”項(xiàng)目組的概率為
(2)求小明和小剛被分配到不同項(xiàng)目組的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于一次函數(shù)y=5x﹣3的描述,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限B. 向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,可得到y=5x
C. 函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,﹣3)D. 圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把兩個(gè)全等的直角三角板ABC和EFG疊放在一起,使三角板EFG的直角頂點(diǎn)G與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合,其中∠B=∠F=30°,斜邊AB和EF長(zhǎng)均為4.
(1)當(dāng) EG⊥AC于點(diǎn)K,GF⊥BC于點(diǎn)H時(shí)(如圖①),求GH:GK的值.
(2) 現(xiàn)將三角板EFG由圖①所示的位置繞O點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角α滿(mǎn)足條件:0°<α<30°(如圖②),EG交AC于點(diǎn)K ,GF交BC于點(diǎn)H,GH:GK的值是否改變?證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;
(3)三角板EFG由圖①所示的位置繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,是否存在某位置使△BFG是等腰三角形,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)角α(精確到0.1°);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖①,②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分別是邊BC,CD上的點(diǎn).
(1)如圖①,若AP⊥PQ,BP=2,求CQ的長(zhǎng);
(2)如圖②,若=2,且E,F,G分別為AP,PQ,PC的中點(diǎn),求四邊形EPGF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是圓O的一條弦,點(diǎn)O在線(xiàn)段AC上,AC=AB,OC=3,sinA=.求:(1)圓O的半徑長(zhǎng);(2)BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,以AB為邊向正方形外作等邊三角形ABE,連接CE、BD交于點(diǎn)G,連接AG,那么∠AGD的底數(shù)是______度.
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