【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3,點0是對角線AC,BD的交點,點E在CD上,且DE=2CE,連接BE.過點C作CF⊥BE,垂足為F,連接OF,則OF的長為 .
【答案】
【解析】解:在BE上截取BG=CF,連接OG,如圖所示:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD=3,∠BCD=∠ABC=∠BAD=∠ADC=90°,OB=OC,
∵Rt△BCE中,CF⊥BE,
∴∠EBC=∠ECF,
∴∠OBG=∠OCF,
在△OBG與△OCF中, ,
∴△OBG≌△OCF(SAS),
∴OG=OF,∠BOG=∠COF,
∴OG⊥OF,
在Rt△BCE中,BC=DC=3,DE=2CE,
∴CE=1,
∴BE= = = ,
根據(jù)射影定理得:BC2=BFBE,
則32=BF ,解得:BF= ,
∴EF=BE﹣BF= ,
∵CF2=BFEF,
∴CF= ,
∴GF=BF﹣BG=BF﹣CF= ,
在等腰直角△OGF中,OF2= GF2= ,
∴OF= .
【考點精析】本題主要考查了勾股定理的概念和正方形的性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形才能正確解答此題.
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【題目】在校園文化建設(shè)中,某學(xué)校原計劃按每班5幅訂購了“名人字畫”共90幅.由于新學(xué)期班數(shù)增加,決定從閱覽室中取若干幅“名人字畫”一起分發(fā),如果每班分4幅,則剩下17幅;如果每班分5幅,則最后一班不足3幅,但不少于1幅.
(1)該校原有的班數(shù)是多少個?
(2)新學(xué)期所增加的班數(shù)是多少個?
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【題目】細(xì)心觀察圖,認(rèn)真分析各式,然后解答問題:
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;
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(1)請用含(為正整數(shù))的等式表示上述交化規(guī)律:______;
(2)觀察總結(jié)得出結(jié)論:直角三角形兩條直角邊與斜邊的關(guān)系,用一句話概括為:______;
(3)利用上面的結(jié)論及規(guī)律,請在圖中作出等于的長度;
(4)若表示三角形面積,,,,計算出的值.
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【題目】如圖,點O為平面直角坐標(biāo)系的原點,點A在x軸上,△OAB是邊長為2的等邊三角形,以點O為旋轉(zhuǎn)中心,將△OAB按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到△OA′B′,畫出△OA′B′,寫出點A′,B′的坐標(biāo).
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【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分,對稱軸是直線x=1,
①b2>4ac;②4a﹣2b+c<0;③不等式ax2+bx+c>0的解集是x>3;④若(﹣2,y1),(5,y2)是拋物線上的兩點,則y1<y2 .
上述判斷中,正確的是 .
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【題目】如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長都為1.
(1)∠BCD是不是直角?請說明理由;
(2)求四邊形ABCD的面積.
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【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,D為AB的中點,E、F分別在AC、BC上,且DE⊥DF.
求證:AE2+BF2=EF2.
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【題目】如圖,和都是直角.
如圖1,如果,求的度數(shù);
找出圖1中相等的銳角,并說明相等的理由;
在圖2中,利用三角板畫一個與相等的角.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的頂點B在原點O,直角邊BC在x軸的正半軸上,∠ACB=90°,點A的坐標(biāo)為(3, ),點D是BC邊上一個動點(不與點B,C重合),過點D作DE⊥BC交AB邊于點E,將∠ABC沿直線DE翻折,點B落在x軸上的點F處當(dāng)△AEF為直角三角形時,點F的坐標(biāo)是 .
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