【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy 中,點P是⊙C外一點,連接CP交⊙C于點Q,點P關(guān)于點Q的對稱點為P′,當點P′在線段CQ上時,稱點P為⊙C“友好點”.已知A(1,0),B(0,2),C(3,3)
(1)當⊙O的半徑為1時,
①點A,B,C中是⊙O“友好點”的是 ;
②已知點M在直線y=﹣x+2 上,且點M是⊙O“友好點”,求點M的橫坐標m的取值范圍;
(2)已知點D,連接BC,BD,CD,⊙T的圓心為T(t,﹣1),半徑為1,若在△BCD上存在一點N,使點N是⊙T“友好點”,求圓心T的橫坐標t的取值范圍.
【答案】(1)①B;②0≤m≤;(2)﹣4+3≤t<3
【解析】
(1))①根據(jù)“友好點”的定義,OB=2r=2,所以點B是⊙O“友好點”;
②設(shè)M(m,﹣m+2 ),根據(jù)“友好點”的定義,OM=,解得0≤m≤;
(2)B(0,2),C(3,3),D,⊙T的圓心為T(t,﹣1),點N是⊙T“友好點”,NT≤2r=2,所以點N只能在線段BD上運動,過點T作TN⊥BD于N,作TH∥y軸,與BD交于點H.易知∠BDO=30°,∠OBD=60°,NT=HT,直線BD:y=﹣x+2,H(t,﹣t+2 上),HT=﹣t+2﹣(﹣1)=﹣t+3,NT=HT=(﹣t+3)=﹣t+,解出t的范圍.
解:(1)①∵r=1
∴根據(jù)“友好點”的定義,OB=2r=2
∴點B是⊙O“友好點”
OC=3 >2r,不是⊙O“友好點”
A(1,0)在⊙O上,不是⊙O“友好點”
故答案為B;
②如圖,
設(shè)M(m,﹣m+2 ),根據(jù)“友好點”的定義
∴OM=
整理,得2m2﹣2m≤0
解得0≤m≤;
∴點M的橫坐標m的取值范圍:0≤m≤;
(2)∵B(0,2),C(3,3),D,⊙T的圓心為T(t,﹣1),點N是⊙T“友好點”
∴NT≤2r=2,
∴點N只能在線段BD上運動,過點T作TN⊥BD于N,作TH∥y軸,與BD交于點H.
易知∠BDO=30°,
∴∠OBD=60°,
∴NT=HT,
∵B(0,2),D,
∴直線BD:y=﹣x+2,H(t,﹣t+2 上),
∴HT=﹣t+2﹣(﹣1)=﹣t+3,
∴NT=HT=(﹣t+3)=﹣t+,
∴﹣t+≤2,
∴t≥﹣4+,
當H與點D重合時,點T的橫坐標等于點D的橫坐標,即t=,
此時點N不是“友好點”,
∴t<,
故圓心T的橫坐標t的取值范圍:﹣4+≤t<.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋子里有若干個小球,它們除了顏色外,其它都相同,甲同學(xué)從袋子里隨機摸出一個球,記下顏色后放回袋子里,搖勻后再次隨機摸出一個球,記下顏色,…,甲同學(xué)反復(fù)大量實驗后,根據(jù)白球出現(xiàn)的頻率繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,則下列說法正確的是( 。
A. 袋子一定有三個白球
B. 袋子中白球占小球總數(shù)的十分之三
C. 再摸三次球,一定有一次是白球
D. 再摸1000次,摸出白球的次數(shù)會接近330次
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,益陽市梓山湖中有一孤立小島,湖邊有一條筆直的觀光小道AB,現(xiàn)決定從小島架一座與觀光小道垂直的小橋PD,小張在小道上測得如下數(shù)據(jù):AB=80.0米,∠PAB=38.5°,∠PBA=26.5.請幫助小張求出小橋PD的長并確定小橋在小道上的位置.(以A,B為參照點,結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin38.5°=0.62,cos38.5°=0.78,tan38.5°=0.80,sin26.5°=0.45,cos26.5°=0.89,tan26.5°=0.50)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB>AD,∠A=60°,
(1)如圖1,過點D作DH⊥AB于點H,MC平分∠DCB交AB邊于點M,過M作MN⊥AB交AD邊于點N,AN:ND=2:3,平行四邊形ABCD的面積為60,求MN的長度.
(2)如圖2,E、F分別為邊AB、CD上一點,且AE=AD=DF,連接BF、EC交于點O,G為AD延長線上一點,連接GE、GF和GO,若∠GFD=∠EFB,求證:GO⊥EC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的三個頂點均在格點上.將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AB1C1.
(1)在網(wǎng)格中畫出△AB1C1;
(2)計算點B旋轉(zhuǎn)到B1的過程中所經(jīng)過的路徑長.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題.
材料:求圓外一定點到圓上距離最小值是安徽省中考數(shù)學(xué)較為常見的一種題型,此類題型試題有時出題者將圓隱藏,故又稱為“隱圓問題”.解決這類問題,關(guān)鍵是要找到動點的運動軌跡,即該動點是繞哪一個定點旋轉(zhuǎn),且能保持旋轉(zhuǎn)半徑不變.從而找到動點所在的隱藏圓,進面轉(zhuǎn)換成圓外一點到圓心的距離減半徑,求得最小值.
解決問題:
(1)如圖①,圓O的半徑為1,圓外一點A到圓心的距離為3,圓上一動點B,當A、O、B滿足條件____________時,有最小值為____________.
(2)如圖②,等腰兩腰長為5,底邊長為6,以A為圓心,2為半徑作圓,圓上動點P到的距離最小值為__________.
(3)如圖③,,P、Q分別是射線、上兩個動點,C是線段的中點,且,則在線段滑動的過程中,求點C運動形成的路徑長,并說明理由.
(4)如圖④,在矩形中,,,點E是中點,點F是上一點,把沿著翻折,點B落在點處,求的最小值,并說明理由.
(5)如圖⑤,在中,,,,以邊中點O為圓心,作半圓與相切,點P,Q分別是邊和半圓上的動點,連接,求長的最小值,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某游樂園有一個直徑為16米的圓形噴水池,噴水池的周邊有一圈噴水頭,噴出的水柱為拋物線,在距水池中心3米處達到最高,高度為5米,且各方向噴出的水柱恰好在噴水池中心的裝飾物處回合,如圖所示,以水平方向為軸,噴水池中心為原點建立平面直角坐標系.
(1)求水柱所在拋物線(第一象限部分)的函數(shù)表達式;
(2)王師傅在噴水池內(nèi)維修設(shè)備期間,噴水管意外噴水,為了不被淋濕,身高1.8米的王師傅站立時必須在離水池中心多少米以內(nèi)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一座拋物線形拱橋,在正常水位時水面AB的寬為20米,如果水位上升3米,則水面CD的寬是10米.
(1)建立如圖所示的直角坐標系,求此拋物線的解析式;
(2)當水位在正常水位時,有一艘寬為6米的貨船經(jīng)過這里,船艙上有高出水面3.6米的長方體貨物(貨物與貨船同寬).問:此船能否順利通過這座拱橋?
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