【題目】深圳市某學(xué)校抽樣調(diào)查,A類學(xué)生騎共享單車,B類學(xué)生坐公交車、私家車等,C類學(xué)生步行,D類學(xué)生(其它),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
類型 | 頻數(shù) | 頻率 |
A | 30 | |
B | 18 | 0.15 |
C | 0.40 | |
D |
(1)學(xué)生共________人, ________, ________;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共有2000人,騎共享單車的有________人.
【答案】120 0.25 0.2 500
【解析】
(1)根據(jù)B類學(xué)生坐公交車、私家車的人數(shù)以及頻率,求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)頻數(shù)與頻率的關(guān)系一一解決即可;
(2)求出n的值,畫出條形圖即可;
(3)用樣本估計(jì)總體的思想即可解決問題.
(1)由題意總?cè)藬?shù)=18÷0.15=120人,
x=30÷120=0.25,m=120×0.4=48,
y=1-0.25-0.4-0.15=0.2,
故答案為:120;0.25;0.2;
(2)n=120×0.2=24,
補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
(3)2000×0.25=500人,
故答案為:500.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)“綠色出行”的號(hào)召,小王上班由自駕車改為乘坐公交車.已知小王家距離上班地點(diǎn),他乘坐公交車平均每小時(shí)行駛的路程比他自駕車平均每小時(shí)行駛的路程的倍還多.他從家出發(fā)到上班地點(diǎn),乘公交車所用的時(shí)間是自駕車所用時(shí)間的.
(1)小王用自駕車上班平均每小時(shí)行駛多少千米?
(2)上周五,小王上班時(shí)先步行了,然后乘公交車前往,共用小時(shí)到達(dá).求他步行的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.
B. 當(dāng)時(shí),隨的增大而減小
C.
D. 是關(guān)于的方程的一個(gè)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰中,,過點(diǎn)作于點(diǎn),交過點(diǎn)直線交于點(diǎn),且,,連接,若,時(shí),則________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點(diǎn)O,并分別與邊CD,BC交于點(diǎn)F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當(dāng)BP=1時(shí),tan∠OAE=,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中, AB =AC=24 cm, BC=16cm,AD= BD.如果點(diǎn)P在線段BC上以 2 cm/s 的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn) Q在線段CA上以v cm/s 的速度由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),那么當(dāng)△BPD 與△CQP全等時(shí),v =( )
A.3B.4C.2或 4D.2或3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某建筑公司甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)通過公開招標(biāo)獲得某改造工程項(xiàng)目.已知甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程的時(shí)間是乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程時(shí)間的倍,由于乙隊(duì)還有其他任務(wù),先由甲隊(duì)單獨(dú)做55天后,再由甲、乙兩隊(duì)合做20天,完成了該項(xiàng)改造工程任務(wù).
(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)題意求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成改造工程任務(wù)各需多少天;
(Ⅱ)這項(xiàng)改造工程共投資200萬(wàn)元,如果按完成的工程量付款,那么甲、乙兩隊(duì)可獲工程款各多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,再添兩個(gè)條件不能夠全等的是( )
A.AB=A′B′,BC=B′C′B.AC=AC′,BC=BC′
C.∠A=∠A′,BC=B′C′D.∠A=∠A′,∠B=∠B′
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了改善小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)決定要在一塊邊靠墻(墻長(zhǎng)18m)的空地,修建一個(gè)矩形綠地ABCD,綠地一邊靠墻,另三邊用總長(zhǎng)為40m的柵欄圍。ㄈ鐖D),設(shè)AB邊為xm,綠地面積為ym2.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并求出自變量x的取值范圍;
(2)綠地的面積能不能為200m2?如果能,求出x的值,如果不能,請(qǐng)說明理由.
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