【題目】為了解某校七年級500名學(xué)生身高情況，從中抽取了50名學(xué)生進行檢測，這50名學(xué)生的身高是（　 �。�

A.總體B.個體C.樣本容量D.總體的一個樣本

【答案】D

【解析】

總體是指考查的對象的全體，個體是總體中的每一個考查的對象，樣本是總體中所抽取的一部分個體，而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目．我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量，這四個概念時，首先找出考查的對象．從而找出總體、個體．再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量．

解：為了解某校七年級500名學(xué)生身高情況，從中抽取了50名學(xué)生進行檢測，這50名學(xué)生的身高是總體的一個樣本，

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AD平分∠BAC，DG⊥BC且平分BC，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F．

（1）求證：BE=CF；

（2）如果AB=8，AC=6，求AE、BE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)二次函數(shù)的圖象為C1．二次函數(shù)的圖象與C1關(guān)于y軸對稱．

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）當(dāng)≤0時，直接寫出的取值范圍；

（3）設(shè)二次函數(shù)圖象的頂點為點A，與y軸的交點為點B，一次函數(shù)（ k，m為常數(shù)，k≠0）的圖象經(jīng)過A，B兩點，當(dāng)時，直接寫出x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解答下列各題：
（1）x取何值時，代數(shù)式3x+2的值不大于代數(shù)式4x+3的值？

（2）當(dāng)m為何值時，關(guān)于x的方程 x-1=m的解不小于3？

（3）已知不等式2（x+3）-4＜0， 化簡：︳4x+1︱-︱2-4x︱.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，有人在岸上點C的地方，用繩子拉船靠岸開始時，繩長CB=5米，拉動繩子將船身向岸邊行駛了2米到點D后，繩長CD=米，求岸上點C離水面的高度CA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題10分）某物體從P點運動到Q點所用時間為7秒，其運動速度v（米每秒）關(guān)于時間t（秒）的函數(shù)關(guān)系如圖所示，某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)：該物體前進3秒運動的路程在數(shù)值上等于矩形AODB的面積．由物理學(xué)知識還可知：該物體前n（3＜n≤7）秒運動的路程在數(shù)值上等于矩形AODB的面積與梯形BDNM的面積之和.

根據(jù)以上信息，完成下列問題：

(1) 當(dāng)3＜n≤7時，用含t的式子表示v；

(2) 分別求該物體在0≤t≤3和3＜n≤7時，運動的路程s（米）關(guān)于時間t（秒）的函數(shù)關(guān)系式；并求該物體從P點運動到Q總路程的時所用的時間.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行用了2小時，從乙碼頭到甲碼頭逆流而行用了2.5小時，已知水流的速度是3km/h，則船在靜水中的速度是（ ）km/h.

A.27B.28C.30D.36

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明到一家文具店給全班同學(xué)購買期末考試用的2B鉛筆和0.5毫米的黑色墨水簽字筆. 經(jīng)了解，若給全班學(xué)生每人購買1套考試用筆（1支2B鉛筆和1支0.5毫米的黑色墨水簽字筆為1套），只能按零售價付款，需要100元；若多購買10套考試用筆，則可以按批發(fā)價付款，同樣也需要100元；小明經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)按批發(fā)價購買5套考試用筆與按零售價購買4套考試用筆所付錢款數(shù)相等，小明所在班級學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x=2是方程2（x﹣3）+1=x+m的解，則m的值是（ ）
A.3
B.﹣3
C.﹣4
D.4

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