【題目】為落實立德樹人的根本任務,加強思改、歷史學科教師的專業(yè)化隊伍建設.某校計劃從前來應聘的思政專業(yè)(一名研究生,一名本科生)、歷史專業(yè)(一名研究生、一名本科生)的高校畢業(yè)生中選聘教師,在政治思想審核合格的條件下,假設每位畢業(yè)生被錄用的機會相等

1)若從中只錄用一人,恰好選到思政專業(yè)畢業(yè)生的概率是

2)若從中錄用兩人,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的概率.

【答案】1;(2)恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的概率為

【解析】

1)由概率公式即可得出結果;
2)設思政專業(yè)的一名研究生為A、一名本科生為B,歷史專業(yè)的一名研究生為C、一名本科生為D,畫樹狀圖可知:共有12個等可能的結果,恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的結果有2個,即可得出結果.

1)若從中只錄用一人,恰好選到思政專業(yè)畢業(yè)生的概率是

故答案為:;

2)設思政專業(yè)的一名研究生為A、一名本科生為B,歷史專業(yè)的一名研究生為C、一名本科生為D,

畫樹狀圖如圖:

共有12個等可能的結果,恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的結果有2個,

∴恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的概率為

故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點A11)在拋物線yx2+2m+1xn1

1)求m、n的關系式;

2)若該拋物線的頂點在x軸上,求出它的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,是對角線上的兩個動點,是正方形四邊上的任意一點,且,設.當是等腰三角形時,下列關于點個數(shù)的說法中,一定正確的是( 。

①當(即兩點重合)時,點有

②當時,點最多有

③當點有個時,x22

④當是等邊三角形時,點有4

A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某教學網(wǎng)站策劃了、兩種上網(wǎng)學習的月收費方式:

收費方式

月使用費/元

月包時上網(wǎng)時間/

月超時費/(元/

7

25

0.6

10

50

3

設每月上網(wǎng)學習的時間為.

(Ⅰ)根據(jù)題意,填寫下表:

月使用費/元

月上網(wǎng)時間/

月超時費/元

月總費用/元

方式

7

45

方式

10

45

(Ⅱ)設,兩種方式的收費金額分別為元和元,分別寫出的函數(shù)解析式;

(Ⅲ)當時,你認為哪種收費方式省錢?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx1x軸的交點為A(10),B(20),且與y軸交于C.

(1)求該拋物線的表達式;

(2)C關于x軸的對稱點為C1,M是線段BC1上的一個動點(不與B、C1重合)MEx軸,MFy軸,垂足分別為EF,當點M在什么位置時,矩形MFOE的面積最大?說明理由.

(3)已知點P是直線yx+1上的動點,點Q為拋物線上的動點,當以CC1、PQ為頂點的四邊形為平行四邊形時,求出相應的點P和點Q的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某超市銷售一種文具,進價為5元/件.售價為6元/件時,當天的銷售量為100件.在銷售過程中發(fā)現(xiàn):售價每上漲0.5元,當天的銷售量就減少5件.設當天銷售單價統(tǒng)一為元/件(,且是按0.5元的倍數(shù)上漲),當天銷售利潤為元.

1)求的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

2)要使當天銷售利潤不低于240元,求當天銷售單價所在的范圍;

3)若每件文具的利潤不超過,要想當天獲得利潤最大,每件文具售價為多少元?并求出最大利潤.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)不僅有美麗風光,也有許多令人喜愛的土特產(chǎn),為實現(xiàn)脫貧奔小康,某村組織村民加工包裝土特產(chǎn)銷售給游客,以增加村民收入.已知某種士特產(chǎn)每袋成本10.試銷階段每袋的銷售價x(元)與該士特產(chǎn)的日銷售量y(袋)之間的關系如表:

x(元)

15

20

30

y(袋)

25

20

10

若日銷售量y是銷售價x的一次函數(shù),試求:

1)日銷售量y(袋)與銷售價x(元)的函數(shù)關系式;

2)假設后續(xù)銷售情況與試銷階段效果相同,要使這種土特產(chǎn)每日銷售的利潤最大,每袋的銷售價應定為多少元?每日銷售的最大利潤是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,過矩形的對角線的中點,交邊于點,交邊于點,分別連接、.若,則的長為( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中華文明,源遠流長;中華漢字,寓意深廣.為了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市某中學舉行“漢字聽寫”比賽,賽后整理參賽學生的成績,將學生的成績分為AB,CD四個等級,并將結果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,但均不完整.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

1)參加比賽的學生共有____名;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,m的值為____,表示“D等級”的扇形的圓心角為____度;

3)組委會決定從本次比賽獲得A等級的學生中,選出2名去參加全市中學生“漢字聽寫”大賽.已知A等級學生中男生有1名,請用列表法或畫樹狀圖法求出所選2名學生恰好是一名男生和一名女生的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案