【題目】(x+3)2+|﹣y+2|=0,則xy的值是

【答案】9
【解析】解:由題意得,x+3=0,﹣y+2=0,
解得x=﹣3,y=2,
所以,xy=(﹣3)2=9.
所以答案是:9.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了絕對(duì)值的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,0的絕對(duì)值是0,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);注意:絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在聯(lián)歡會(huì)上,有AB、C三名選手站在一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)位置上,他們?cè)谕鎿尩首佑螒,要求在他們中間放一個(gè)木凳,誰先搶到凳子誰獲勝,為使游戲公平,則凳子應(yīng)放的最適當(dāng)?shù)奈恢檬窃?/span>ABC的(  

A. 三邊中線的交點(diǎn) B. 三條角平分線的交點(diǎn)

C. 三邊垂直平分線的交點(diǎn) D. 三邊上高的交點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式

14x3﹣16xy2 23a26ab3b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓O,交BC于點(diǎn)D,連接AD、過點(diǎn)D作DEAC,垂足為點(diǎn)E,交AB的延長線于點(diǎn)F.

(1)求證:EF是O的切線;

(2)求證:FDB∽△FAD;

(3)如果O的半徑為5,sinADE=,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線與坐標(biāo)軸相交于A、B、C三點(diǎn),P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),過P作PDAC,交BC于點(diǎn)D,連接CP.

(1)直接寫出A、B、C的坐標(biāo);

(2)求PCD面積的最大值,并判斷當(dāng)PCD的面積取最大值時(shí),以PA、PD為鄰邊的平行四邊形是否為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,ABC是等腰直角三角形,BAC= 90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點(diǎn)B、C分別在邊AD、AF上,此時(shí)BD=CF,BDCF成立.

(1)當(dāng)ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(0°<90°)時(shí),如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

(2)當(dāng)ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),如圖3,延長DB交CF于點(diǎn)H.

求證: BDCF. 當(dāng)AB=2,AD=3,時(shí),求線段BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3a﹣5,a+1)
(1)若點(diǎn)A在y軸上,求a的值及點(diǎn)A的坐標(biāo).
(2)若點(diǎn)A到x軸的距離與到y(tǒng)軸的距離相等;求a的值及點(diǎn)A的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,AD與BC相交于點(diǎn)P,BE與CD相交于點(diǎn)Q,連接PQ.

求證: (1)△ACD≌△BCE.

(2)△PCQ為等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在等腰三角形△ABC中,AC=BC,D、E分別為AB、BC上一點(diǎn),∠CDE=∠A.

(1)如圖,若BC=BD,求證:CD=DE;

(2)如圖,過點(diǎn)CCH⊥DE,垂足為H,若CD=BD,EH=1,求DE﹣BE的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案