【題目】己知長(zhǎng)方形,為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)在軸的正半軸上,點(diǎn)在軸的正半軸上,是線段上的動(dòng)點(diǎn),設(shè),已知點(diǎn)在第一象限且是直線上一點(diǎn),若是等腰直角三角形.

)求點(diǎn)的坐標(biāo)并寫(xiě)出解題過(guò)程.

)直角向下平移個(gè)單位后,在該直線上是否存在點(diǎn),使是等腰直角三角形

【答案】存在點(diǎn),使為等腰直角三角形,坐標(biāo)為,

【解析】試題分析:

(1)由點(diǎn)D和點(diǎn)A都在直線y=2x+6上可知,若△APD是等腰直角三角形,則只能是點(diǎn)A為直角頂點(diǎn),如圖,過(guò)點(diǎn)DDEy軸于點(diǎn)E,則易證,由此可得,,從而可得點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6-m,14),將D的坐標(biāo)代入y=2x+6解得m的值,即可得到點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)將直線y=2x+6向下平移12個(gè)單位所得新直線的解析式為:y=2x-6,由圖可知,點(diǎn)A、P在直線y=2x-6兩側(cè)故當(dāng)△APD為等腰直角三角形時(shí),存在∠ADP=90°,∠APD=90°兩種可能情況其中當(dāng)∠ADP=90°時(shí),又存在點(diǎn)D在點(diǎn)A的上方和下方兩種情況,如圖2、圖3和圖4,然后結(jié)合已知條件進(jìn)行推理計(jì)算即可.

試題解析:

)∵點(diǎn)A、D都在直線y-2x+6上,

當(dāng)△APD是等腰直角三角形時(shí),只能是點(diǎn)A為直角頂點(diǎn),

如圖1:過(guò)軸于,軸于,

,

,

,

,

,

代入中得:-2m+6=14,解得:m=2,

;

存在點(diǎn),使為等腰直角三角形,

直線向下平移個(gè)單位后變成,

當(dāng)時(shí),

①、如圖2所示,過(guò)、,

,

,

,,

設(shè)

,,

,

,

代入中得,

,

②如圖3所示:

過(guò)平行線延長(zhǎng)線于,

,,

,

代入中得,

,

③當(dāng)時(shí),如圖4,過(guò),交其垂線

,

,,

代入中,

,

綜上所述,點(diǎn)D的坐標(biāo)為,,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】(10)已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn),以AD為一邊在AD的右側(cè)作等邊△ADE.

(1)如圖①,點(diǎn)D在線段BC上移動(dòng)時(shí),直接寫(xiě)出∠BAD和∠CAE的大小關(guān)系;

(2)如圖②,點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí),猜想∠DCE的大小是否發(fā)生變化.若不變請(qǐng)求出其大;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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)求證:四邊形是平行四邊形.

)已知,求四邊形的面積.

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【題目】如圖,一次函數(shù)ykx4k0)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)yx0)的圖象交于點(diǎn)B6,b).

1b__________;k__________

2)點(diǎn)C是直線AB上的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A,B不重合),過(guò)點(diǎn)C且平行于y軸的直線l交這個(gè)反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)D,當(dāng)點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為3時(shí),得OCD,現(xiàn)將OCD沿射線AB方向平移一定的距離(如圖),得到OCD,若點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O落在該反比例函數(shù)圖象上,求點(diǎn)O,D的坐標(biāo).

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(1)如果∠A=80°,求∠BPC的度數(shù);

(2)如圖②,作△ABC外角∠MBC,∠NCB的角平分線交于點(diǎn)Q,試探索∠Q、∠A之間的數(shù)量關(guān)系.

(3)如圖③,延長(zhǎng)線段BP、QC交于點(diǎn)E△BQE中,存在一個(gè)內(nèi)角等于另一個(gè)內(nèi)角的2倍,求∠A的度數(shù).

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解答下列問(wèn)題:

(1)圖中D所在扇形的圓心角度數(shù)為______;

(2)2016年全市共有30 000名九年級(jí)學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)視力在4.9以下的學(xué)生約有多少名?

(3)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖信息,你覺(jué)得中學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)視力?

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A. AB=24 m B. MNAB C. CMN∽△CAB D. CMMA=12

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