【題目】某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為了解全縣九年級(jí)學(xué)生在抗新冠病毒疫情期間平均每天居家鍛煉時(shí)間,向全縣部分學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將收集到的數(shù)據(jù)整理成如圖的統(tǒng)計(jì)圖(部分?jǐn)?shù)據(jù)未標(biāo)出).

1)這次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)一共有 人;

2)求頻數(shù)分布表中 a 的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖; ,

3)若該縣有 5000 名九年級(jí)學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全縣九年級(jí)學(xué)生平均每天居家鍛煉時(shí)間不超過(guò)20分鐘的有多少人?

時(shí)間 x/

人數(shù)/

頻率

0x≤10

102

25.5%

10x≤20

132

33%

20x≤30

a

17.5%

30x≤40

59

14.75%

40x≤50

29

7.25%

50x≤60

8

2%

【答案】1400;(270,見(jiàn)解析;(32925

【解析】

1)從表格中可以得到鍛煉時(shí)間在0x≤10的人數(shù)為102人,對(duì)應(yīng)的頻率為25.5%,由此可求得調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);

2)根據(jù)抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù)及所占頻率為17.5%即可求得a的值,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;

3)根據(jù)該縣有 5000 名九年級(jí)學(xué)生及平均每天居家鍛煉時(shí)間不超過(guò)20分鐘所占的頻率是25.5%+33%即可求得答案.

解:(1102÷25.5%=400

2a=400×17.5%=70,

補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

3)根據(jù)樣本估計(jì)總體:5000×25.5% +33%=2925

答:全縣九年級(jí)學(xué)生平均每天居家鍛煉時(shí)間不超過(guò)鐘的有2925

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)為常數(shù),)的圖象有一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2

1)求兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);

2)若點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且,試比較的大。

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克服酒駕﹣﹣你認(rèn)為哪種方式最好?(單選)

A加大宣傳力度,增強(qiáng)司機(jī)的守法意識(shí). B在汽車上張貼溫馨提示:“請(qǐng)勿酒駕”.

C司機(jī)上崗前簽“拒接酒駕”保證書(shū). D加大檢查力度,嚴(yán)厲打擊酒駕.

E查出酒駕追究一同就餐人的連帶責(zé)任.

隨機(jī)抽取部分問(wèn)卷,整理并制作了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)上述信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查的樣本容量是多少?

(2)補(bǔ)全條形圖,并計(jì)算B選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù);

(3)若我市有3000名司機(jī)參與本次活動(dòng),則支持D選項(xiàng)的司機(jī)大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次海上救援中,兩艘專業(yè)救助船同時(shí)收到某事故漁船的求救訊息,已知此時(shí)救助船的正北方向,事故漁船在救助船的北偏西30°方向上,在救助船的西南方向上,且事故漁船與救助船相距120海里.

1)求收到求救訊息時(shí)事故漁船與救助船之間的距離;

2)若救助船A,分別以40海里/小時(shí)、30海里/小時(shí)的速度同時(shí)出發(fā),勻速直線前往事故漁船處搜救,試通過(guò)計(jì)算判斷哪艘船先到達(dá).

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【題目】甲乙兩個(gè)工廠同時(shí)加工一批機(jī)器零件.甲工廠先加工了兩天后停止加工,維修設(shè)備,當(dāng)維修完設(shè)備時(shí),甲乙兩廠加工的零件數(shù)相等,甲工廠再以原來(lái)的工作效率繼續(xù)加工這批零件.甲乙兩廠加工零件的數(shù)量y(件),y(件)與加工件的時(shí)間x(天)的函數(shù)圖象如圖所示,

1)乙工廠每天加工零件的數(shù)為   件;

2)甲工廠維修設(shè)備的時(shí)間是多少天?

3)求甲維修設(shè)備后加工零件的數(shù)量y(件)與加工零件的時(shí)間x(天)的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

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【題目】如圖,已知鈍角△ABC

1)過(guò)點(diǎn)ABC邊的垂線,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法)

2)在(1)的條件下,若∠ABC122°,BC5,AD4,求CD的長(zhǎng).(結(jié)果保留到0.1,參考數(shù)據(jù):sin32°=0.53cos32°=0.85,tan32°=0.62.)

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E,F分別為BC,CD的中點(diǎn),連接AE,BF交于點(diǎn)G,將BCF沿BF對(duì)折,得到BPF,延長(zhǎng)FPBA延長(zhǎng)于點(diǎn)Q,下列結(jié)論正確的有( )個(gè).

AEBF;②QBQF;③;④SECPG3SBGE

A.1B.4C.3D.2

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