【題目】如圖,在正方形ABCD中,E,F分別為BC,CD的中點(diǎn),連接AE,BF交于點(diǎn)G,將BCF沿BF對(duì)折,得到BPF,延長(zhǎng)FPBA延長(zhǎng)于點(diǎn)Q,下列結(jié)論正確的有( )個(gè).

AEBF;②QBQF;③;④SECPG3SBGE

A.1B.4C.3D.2

【答案】C

【解析】

①首先證明△ABE≌△BCF,再利用角的關(guān)系求得∠BGE=90°,即可得到AEBF;

②△BCF沿BF對(duì)折,得到△BPF,利用角的關(guān)系求出QF=QB;

③證明△BEG∽△ABG∽△AEB,得出===,設(shè)GE=x,則BG=2x,AG=4x,所以BF=AE=AG+GE=5x,所以FG=BF-BG=3x,得出,即可得出結(jié)論;

④可證△BGE與△BMC相似,進(jìn)一步得到相似比,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和三角形的面積關(guān)系即可求解.

解:①∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠ABC=∠BCD90°,ABBCCD,ABCD,

EF分別是正方形ABCDBC,CD的中點(diǎn),

CFBE,

在△ABE和△BCF中,,

∴△ABE≌△BCFSAS),

∴∠BAE=∠CBF,AEBF,

又∵∠BAE+BEA90°,

∴∠CBF+BEA90°,

∴∠BGE90°

AEBF,故①正確;

②由折疊的性質(zhì)得:FPFC,∠PFB=∠BFC,∠FPB90°,

CDAB

∴∠CFB=∠ABF,

∴∠ABF=∠PFB,

QBQF,故②正確;

③∵AEBF,∠ABE90°,

∴△BEG∽△ABG∽△AEB,

===,

設(shè)GEx,則BG2x,AG4x,

BFAEAG+GE5x,

FGBFBG3x,

,故③正確;

④如圖所示:

PCBF,AEBF,

PCAE,△BGE∽△BMC

EBC的中點(diǎn),

BECE

∴△BGE的面積:△BMC的面積=14,

∴△BGE的面積:四邊形ECMG的面積=13,

連接CG,則△PGM的面積=△CGM的面積=2CGE的面積=2BGE的面積,

∴四邊形ECPG的面積:△BGE的面積=51,

S四邊形ECFG5SBGE,故④錯(cuò)誤.

綜上所述,共有3個(gè)結(jié)論正確.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x這樣的方程,可以通過方程兩邊平方把它轉(zhuǎn)化為2x+3x2,解得x13x2=﹣1.但由于兩邊平方,可能產(chǎn)生增根,所以需要檢驗(yàn),經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)x13時(shí),3滿足題意;當(dāng)x2=﹣1時(shí),=﹣1不符合題意;所以原方程的解是x3.運(yùn)用以上經(jīng)驗(yàn),則方程x+1的解為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:都是等邊三角形,點(diǎn)在邊上,連接

1)如圖1,求證:

2)如圖2,點(diǎn)上,),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中所有與線段相等的線段(線段除外).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為了解全縣九年級(jí)學(xué)生在抗新冠病毒疫情期間平均每天居家鍛煉時(shí)間,向全縣部分學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將收集到的數(shù)據(jù)整理成如圖的統(tǒng)計(jì)圖(部分?jǐn)?shù)據(jù)未標(biāo)出).

1)這次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)一共有 人;

2)求頻數(shù)分布表中 a 的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖; ,

3)若該縣有 5000 名九年級(jí)學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全縣九年級(jí)學(xué)生平均每天居家鍛煉時(shí)間不超過20分鐘的有多少人?

時(shí)間 x/

人數(shù)/

頻率

0x≤10

102

25.5%

10x≤20

132

33%

20x≤30

a

17.5%

30x≤40

59

14.75%

40x≤50

29

7.25%

50x≤60

8

2%

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)計(jì)劃修建一條長(zhǎng)15千米的鄉(xiāng)村公路,已知甲工程隊(duì)每天比乙工程隊(duì)每天多修路0.5千米,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)的1.5倍

(1)求甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天各修路多少千米?

(2)若甲工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.5萬元,乙工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.4萬元,要使兩個(gè)工程隊(duì)修路總費(fèi)用不超過5.2萬元,甲工程隊(duì)至少修路多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于AB兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C,四邊形OBHC為矩形,CH的延長(zhǎng)線交拋物線于點(diǎn)D(5,-2),連接BC、AD

(1)將矩形OBHC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,再沿軸對(duì)折到矩形GBFE(點(diǎn)C與點(diǎn)E對(duì)應(yīng),點(diǎn)O與點(diǎn)G對(duì)應(yīng)),求點(diǎn)E的坐標(biāo);

(2)設(shè)過點(diǎn)E的直線交AB于點(diǎn)P,交CD于點(diǎn)Q

①當(dāng)四邊形PQCB為平行四邊形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

②是否存在點(diǎn)P,使直線PQ分梯形ADCB的面積為13兩部分?若存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為緩解交通壓力,市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車庫.如圖是停車庫坡道入口的設(shè)計(jì)圖,其中MN是水平線,MNAD,ADDE,CFAB,垂足分別為D,F(xiàn),坡道AB的坡度=1:3,AD=9米,點(diǎn)CDE上,CD=0.5米,CD是限高標(biāo)志牌的高度(標(biāo)志牌上寫有:限高   米).如果進(jìn)入該車庫車輛的高度不能超過線段CF的長(zhǎng),則該停車庫限高多少米?(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,≈3.16)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,DBC邊上一點(diǎn),EAD的中點(diǎn),過點(diǎn)ABC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于F,且AF=CD,連接CF.

(1)求證:△AEF≌△DEB;

(2)若AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙兩座建筑物的水平距離,從甲的頂部處測(cè)得乙的頂部處的俯角為48°,測(cè)得底部處的俯角為58°,求乙建筑物的高度.(參考數(shù)據(jù):,,.結(jié)果取整數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案