8．某小組在進行探究種子萌發(fā)的外界條件實驗．他們選用了粒大飽滿的豌豆種子，分別做了如下處理：

瓶子編號	1號瓶	2號瓶	3號瓶	4號瓶
處理方法	10粒種子 不加水	10粒種子加 適量的水	10粒種子加較多的水，種子與空氣隔開	10粒種子加 適量的水
	室溫	室溫	室溫	冰箱

（1）表中有3組對照試驗，其中對照組是2號瓶，作用是對照，原因是滿足種子萌發(fā)所需要的條件．
（2）通過探究實驗，2號瓶的種子能萌發(fā)，1號瓶的種子不能萌發(fā)的原因是缺乏一定的水分，3號瓶的種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣，
4號瓶的種子不能萌發(fā)的原因是溫度不適宜．
（3）以溫度為變量的一組對照實驗是2號瓶和4號瓶．
（4）1號瓶與3號瓶不能組成一組對照實驗的理由是變量不唯一．
（5）從實驗結(jié)果可以看出，一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（6）通過分析探究實驗可知，農(nóng)民必須在干燥、低溫的環(huán)境中貯存糧食作物，才能使種子保存完好，不會霉?fàn)�．

7．如圖所示是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開的．
（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍色的部分[1]胚乳，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉．
（3）圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[9]子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的莖和葉，結(jié)構(gòu)[7]將來發(fā)育成植物的根．
（4）剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是透明的，其功能是保護種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．
（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點是都有種皮和胚，不同點是玉米種子有[1]胚乳，而菜豆種子沒有．菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片．

6．與人體登山運動無關(guān)的系統(tǒng)是（　�。�

A．

生殖系統(tǒng)

B．

呼吸系統(tǒng)

C．

神經(jīng)系統(tǒng)

D．

內(nèi)分泌系統(tǒng)

5．在觀察蚯蚓時，下列判斷蚯蚓前后端或背腹面的方法中，不正確的是（　　）

	A．	靠近環(huán)帶的一端是前端		B．	朝向運動方向的一端一般是前端
	C．	用手觸摸時比較粗糙的一面是背端		D．	蚯蚓運動時朝上的一面是背面

4．沙蠶和水蛭都屬于（　�。�

A．

軟體動物

B．

環(huán)節(jié)動物

C．

爬行動物

D．

節(jié)肢動物

3．以下各組動物中，都屬于脊椎動物的是（　�。�

A．

鴕鳥、蝸牛

B．

蝗蟲、河蟹

C．

鯊魚、蜥蜴

D．

海豚、烏賊

2．下列有關(guān)動物運動的各項敘述中，錯誤的是（　�。�

	A．	蝙蝠借助翼膜實現(xiàn)飛行
	B．	絕大多數(shù)昆蟲靠翅的上下運動飛行
	C．	水母依靠身體的傘部在海洋中漂浮運動
	D．	變形蟲依靠鞭毛運動

1．螞蟻在尋找食物的行進中，頭部的觸角像天線似地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，螞蟻的觸角有什么意義嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角可以幫助螞蟻找到食物．請你設(shè)計實驗方案，證明觸角在螞蟻尋找食物時的作用．
（1）提出問題：螞蟻是靠觸角辨別食物方向的嗎？
（2）作出假設(shè)：螞蟻是靠觸角辨別食物方向的．
（3）實驗材料及用具：（略）
（4）實驗設(shè)置：第一組為自然狀態(tài)下正常的螞蟻20只，第二組為自然狀態(tài)下正常去掉觸角的螞蟻20只．  
（5）觀察實驗現(xiàn)象：第一組的螞蟻都可以找到食物，第二組的螞蟻都找不到食物．
（6）分析實驗結(jié)果：（略）
（7）得出結(jié)論：螞蟻是靠觸角辨別食物方向．
（8）螞蟻之間靠氣味 傳遞信息．
（9）螞蟻喜歡吃甜食的這種行為是先天性行為．受遺傳物質(zhì)控制．

18．根據(jù)草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖回答問題：
（1）圖中①表示纖毛，它的作用是運動．
（2）草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標(biāo)號[②]所示結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過圖中標(biāo)號[⑤]結(jié)構(gòu)完成．
（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察草履蟲時，發(fā)現(xiàn)圖中③所示綠色的，你認為其原因可能是食用了綠色藻類．
（4）你認為草履蟲適于在什么樣的環(huán)境中生活？

17．生物與無機環(huán)境就可以構(gòu)成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)．