相關(guān)習(xí)題
 0  131088  131096  131102  131106  131112  131114  131118  131124  131126  131132  131138  131142  131144  131148  131154  131156  131162  131166  131168  131172  131174  131178  131180  131182  131183  131184  131186  131187  131188  131190  131192  131196  131198  131202  131204  131208  131214  131216  131222  131226  131228  131232  131238  131244  131246  131252  131256  131258  131264  131268  131274  131282  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】三磷酸腺昔是細胞內(nèi)的一種能源物質(zhì)。細胞內(nèi),糖類等有機物中的能量只有先轉(zhuǎn)移至三磷酸腺甘中才能被用于生命活動,這為地球上所有生命具有共同起源提供了證據(jù)。該證據(jù)屬于( )
A.解剖學(xué)證據(jù)
B.遺傳學(xué)證據(jù)
C.古生物學(xué)證據(jù)
D.分子生物學(xué)證據(jù)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】骨在運動中起( )作用。

A. 杠桿 B. 支點 C. 動力 D. 支持

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)在圖2所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[]______

(2)圖1示菜豆種子結(jié)構(gòu),種子萌發(fā)過程中,[]________首先突破種皮.

(3)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點是都有____________________

(4)菜豆和玉米屬于種子植物門不同的類群主要是因為菜豆種子結(jié)構(gòu)中[]________數(shù)目多一片.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,水草、浮萍、水綿等植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的_________,在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的微小生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于___________

(2)如果向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則短期內(nèi)池塘中小魚的數(shù)量將______(填增加或減少),下列是表示該池塘中的食物鏈,其中正確的一條是_____

A.陽光→水草→蝦→魚 B.水草→蝦→魚→微生物 C.水草→蝦→魚 D.蝦→小魚→大魚

(3)一段時間后,該池塘中各生物的數(shù)量又處于相對穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________________能力。

(4)如果該池塘被難降解的有機磷農(nóng)藥污染,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過__________不斷積累。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】請分析圖1~圖3,回答問題:

(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為_____(填字母)。⑤步驟的目的是___

(2)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是_____(填標號)。

(3)制作細胞模型是學(xué)習(xí)細胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是制作動物細胞模型的方案,請指出其中錯誤之處。

動物細胞模型制作方案:

1塑料袋——細胞膜  2綠豆——葉綠體3方紙盒——細胞壁 4瓊脂和水——細胞質(zhì)5鮮葡萄——細胞核

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)甲乙中,屬于植物細胞的是圖_____,因為它具有__(用圖中數(shù)字作答)。

(2)染色體存在于細胞的__中(用圖中數(shù)字作答)。

(3)番茄在生長過程中,吸收含鈣的無機鹽較多,而對含硅的無機鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)?___(用圖中數(shù)字作答)。

(4)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于__中(用圖中數(shù)字作答)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。我市多處中學(xué)開展主題為“營養(yǎng)斗 運動,平衡促健康”系列活動,均衡的營養(yǎng)和科學(xué)的運動有機結(jié)合,才能增強學(xué)生的體質(zhì)。

(1)食物為你的生長發(fā)育提供營養(yǎng),也為你的各項生命活動提供能量:食物燃燒放出的熱能使水溫升高,我們可以通過測量水溫的變化來確定不同食物中含有不同的能量。某生物小組的實驗結(jié)果如表:

食物

花生仁

大米

核桃仁

質(zhì)量(克)

1

1

1

水(mL)

10

10

10

溫度上升(℃)

42

26

50

依據(jù)結(jié)果得出的結(jié)論是_。按照均衡營養(yǎng)的要求,早、中、晚餐攝入食物的能量分配比例應(yīng)該是____!

(2)健康飲食首先要做到“細嚼慢咽”。我們吃饅頭時在口腔中發(fā)生怎樣的變化呢?實驗小組設(shè)計了對照實驗進行探究,實驗記錄如下:

比較試管B和C的實驗現(xiàn)象可知 唾液的作用是___;比較試管A和B的實驗現(xiàn)象可知,___是影響唾液淀粉酶活性的因素;如果將試管B和D作為一組對照實驗,請你提出一個相關(guān)的探究問題:_____

(3)小腸是消化食物和吸收營擠的主要場所。觀察小腸的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),小腸長5-6米,其內(nèi)表面有成千上萬條[__]__使它具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質(zhì).說明生物體的結(jié)構(gòu)是與__相適應(yīng)的。食物在小腸最終消化成小分子的物質(zhì)進人[_____,隨血液循環(huán)運送到全身各處。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說法誤的是( 。

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是________

(2)通常情況下,使用___(填“低倍”或“高倍”)顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.

(3)圖乙所示顯微鏡下觀察到的圖象,判斷①血管是動脈的主要依據(jù)是___;判斷②為___血管,主要依據(jù)是____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】對植物的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀的順序是( )。

A. 細胞、組織、器官、個體 B. 個體、組織、器官、細胞

C. 個體、器官、組織、細胞 D. 細胞、個體、組織、器官

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案