科目: 來源: 題型:
【題目】小明同學的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習慣,小明利用自己所學的知識,用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗:
找兩個相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘.待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認真洗干凈后,在乙饅頭上按一下.用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好.一起放在溫暖的地方,過一段時間,觀察甲、乙兩饅頭的變化.
(1)幾天后形成較多、較大菌落的是 饅頭.
(2)將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是 .
(3)用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設(shè)置一組 實驗.
(4)“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的 步驟.
(5)選用相同饅頭和塑料袋,用同一手指的目的是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】鳥類的體表被覆 ,前肢變成 ,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有 ;體溫高而 .鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的 生活相適應(yīng)的.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】關(guān)于我國生物多樣性的敘述中,錯誤的是( )
A.我國是生物種類最豐富的國家之一
B.我國是世界上裸子植物最豐富的國家,享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽
C.我國是世界上生物數(shù)量最多的國家
D.我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為,得到如下結(jié)果.分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序是( )
動物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 165 | 32 | 5 |
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com