【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的體表被覆 ，前肢變成 ，具有迅速飛翔的能力；身體內(nèi)有 ；體溫高而 ．鳥(niǎo)類(lèi)的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的 生活相適應(yīng)的．

【答案】羽毛；翼；膈；恒定；飛行

【解析】

試題分析：鳥(niǎo)類(lèi)的身體成流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸固有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸．

解：鳥(niǎo)類(lèi)的身體呈梭形（流線型），可以減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，前肢變成可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng)，有獨(dú)特的氣囊，可以儲(chǔ)存氣體幫助呼吸，體溫高而恒定，能夠釋放大量能量適于飛翔，由此可見(jiàn)，鳥(niǎo)類(lèi)的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的．

故答案為：羽毛；翼；膈；恒定；飛行

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物能給人類(lèi)提供豐富的食品、藥品及各種原材料等，但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】在靜謐的紅樹(shù)林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤(pán)旋．魚(yú)在水中穿梭螃蟹在泥灘上“橫行”．上面所描述的幾種動(dòng)物，它們的主要運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A．飛行、游泳、爬行 B．飛行、跳躍、游泳

C．奔跑、游泳、爬行 D．飛行、游泳、行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由．”描寫(xiě)了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式（ ）

A．飛行、爬行 B．跳躍、爬行

C．跳躍、游泳 D．飛行、游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．大山雀喝牛奶 B．蚯蚓走迷宮

C．菜青蟲(chóng)的取食行為 D．鸚鵡說(shuō)：“你好!“

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)重?zé)齻牟∪酥财r(shí)，要用自己的健康皮膚，不能用別人的皮膚，原因是（ ）

A．植自己的皮膚顏色相同

B．植自己的皮膚時(shí)體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生抗體

C．植自己的皮膚時(shí)體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生排異現(xiàn)象

D B和C兩項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常男性產(chǎn)生的精子中，含有的染色體是（ ）

A．44＋XY B．22＋X和22＋Y

C．22＋X 或22＋Y D．22＋XY

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查三對(duì)夫婦白化病遺傳的結(jié)果如下表，請(qǐng)根據(jù)下表答題。

組合序列

一

二

三


親代性狀

正常×正常

正常×正常

正常×白化


子代表現(xiàn)性狀

正常

2

3

1


白化

0

1

1

（1）第二組夫婦正常，但孩子既有 者也有 者，這在遺傳學(xué)上叫性狀分離。

（2）根據(jù)第 對(duì)夫婦及其子女的表現(xiàn)性狀，可判斷白化病為 性 狀。

（3）若有許多對(duì)夫婦的基因組成和第二對(duì)夫婦的基因組成相同，他們的孩子中患白化病與正常的數(shù)量比應(yīng)接近 。

（4）表中第三對(duì)夫婦的基因組成分別是：正常者 白化病患者 （顯性A 隱性 a）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】始祖鳥(niǎo)化石的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了鳥(niǎo)類(lèi)可能起源于古代的 。

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