【題目】關(guān)于我國(guó)生物多樣性的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.我國(guó)是生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一

B.我國(guó)是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家,享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)

C.我國(guó)是世界上生物數(shù)量最多的國(guó)家

D.我國(guó)的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)的種數(shù)都位于世界的前列

【答案】C

【解析】

試題分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性.解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入.

解:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

A、物種豐富.我國(guó)有高等植物3萬(wàn)余種,在全世界現(xiàn)存裸子植物15科850種中,我國(guó)就有10科,約250種,是世界上裸子植物最多的國(guó)家.我國(guó)有脊椎動(dòng)物6000多種,約占世界種數(shù)的14%.故該選項(xiàng)不符合題意; B、我國(guó)是裸子植物種類(lèi)最多,資源最豐富的國(guó)家,有5綱,八目,11科,41屬,236種.其中引種栽培1科,7屬,51種.有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱(chēng)“活化石”植物.占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱(chēng).故該選項(xiàng)不符合題意;

C、我國(guó)是世界上生物數(shù)量較多的國(guó)家,不是最多的.故該選項(xiàng)符合題意;

D、我國(guó)的魚(yú)類(lèi)占世界已知種數(shù)的20.3%、鳥(niǎo)類(lèi)占世界已知種數(shù)的14.25%、哺乳類(lèi)占世界已知種數(shù)的13.39%,因此我.故該選項(xiàng)不符合題意.國(guó)的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)的種數(shù)都位于世界的前列的種數(shù)都位于世界的前列.故該選項(xiàng)不符合題意.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】禽流感病毒能使人、禽致病,同時(shí)也能利用它來(lái)防治禽流感,這種病毒細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貓?jiān)陴囸I時(shí)對(duì)紙片都感興趣,飽食后,老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應(yīng).這說(shuō)明( )

A.貓的行為刺激來(lái)自于身體內(nèi)部

B.鼠叫不是貓行為的刺激因素

C.飽食后的貓,其神經(jīng)系統(tǒng)變得遲鈍

D.貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是( )

A.物種退化

B.食物鏈中弱肉強(qiáng)食

C.人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)植物資源的開(kāi)發(fā)和利用

D.人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度狩獵或采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蟲(chóng)害是人類(lèi)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大敵.下列防治害蟲(chóng)的方法中,不屬于生物防治的是( )

A.噴灑化學(xué)殺蟲(chóng)劑

B.利用赤眼蜂殺滅玉米螟

C.利用人工合成的“性引誘劑”減少昆蟲(chóng)

D.利用白僵菌殺滅害蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛(ài)洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,小明利用自己所學(xué)的知識(shí),用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn):

找兩個(gè)相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘.待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后,在乙饅頭上按一下.用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好.一起放在溫暖的地方,過(guò)一段時(shí)間,觀察甲、乙兩饅頭的變化.

(1)幾天后形成較多、較大菌落的是 饅頭.

(2)將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是

(3)用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組 實(shí)驗(yàn).

(4)“用手在饅頭上按一下”的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的 步驟.

(5)選用相同饅頭和塑料袋,用同一手指的目的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)首例體細(xì)胞克隆牛康康在萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院誕生,其培育過(guò)程大致如下:從甲牛體細(xì)胞中提取出完整的細(xì)胞核;從乙牛卵巢內(nèi)提取出成熟的卵細(xì)胞,去掉其細(xì)胞核;將甲的細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中;培育后將胚胎植入丙牛的子宮中,發(fā)育后分娩,便產(chǎn)出了康康,康康的體色最像

A甲牛

B乙牛

C丙牛

D甲、乙、丙三頭牛的混合色

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病可以通過(guò)血液傳播。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于遺傳的變異的是

A整容后變?yōu)殡p眼皮

B一頭肉質(zhì)較佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛

C交通事故后失明

D生長(zhǎng)在肥沃土壤里的水稻顆粒飽滿(mǎn)

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