19．上呼吸道感染導(dǎo)致鼻、咽和喉發(fā)炎時(shí)，如果不及時(shí)治療或治療不當(dāng)，則可把感染帶到中耳，引起化膿性中耳炎．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

分析 耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．如圖：

解答 解：由圖可知，咽鼓管一端連著鼓室，另一端連著咽部，因此鼓室通過(guò)咽鼓管與口腔相通．口腔或呼吸道中的病菌可以從咽部通過(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎的．因此人體在患感冒等呼吸道疾病時(shí)，如果不及時(shí)治療或治療不當(dāng)，則可把感染帶到中耳，引起化膿性中耳炎．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知咽鼓管的位置特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如果小凱（男）的父母親再生一個(gè)孩子，那么這個(gè)孩子（　�。�
A．生弟弟和妹妹的機(jī)會(huì)不均等B．100%是弟弟
C．生弟弟和妹妹的機(jī)會(huì)均等D．100%是妹妹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，在研究“植物呼吸作用是否釋放能量”的實(shí)驗(yàn)中，需要在甲乙裝置中插入溫度計(jì)（填儀器名稱），在研究“莖運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的部位”的實(shí)驗(yàn)中，丙需要將處理好的枝條置于溫暖、陽(yáng)光充足的地方；在“研究莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位”的實(shí)驗(yàn)中，丁需要將處理好的枝條置于陽(yáng)光下培養(yǎng)．請(qǐng)回答：光照在丙、丁兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由：丙是為了讓蒸騰作用旺盛，丁是為了讓光合作用旺盛便于找到運(yùn)輸?shù)牟课唬?br />

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．在油菜、小麥等農(nóng)作物收獲季節(jié)，農(nóng)民們常用焚燒的方法處理秸稈．請(qǐng)分析作答：
（1）秸稈在燃燒時(shí)所放出的大量熱能最終來(lái)源于太陽(yáng)能，秸稈中的能量是農(nóng)作物通過(guò)光合作用貯存在有機(jī)物中的．
（2）秸稈燃燒后會(huì)留下一些灰分，這些灰分是農(nóng)作物在生長(zhǎng)過(guò)程中由根從土壤中吸收的土壤、礦質(zhì)元素．
（3）除了灰分以外，秸稈燃燒時(shí)產(chǎn)生大量二氧化碳及其他物質(zhì)，往往導(dǎo)致煙霧彌漫，污染環(huán)境，并造成安全隱患．為了保護(hù)環(huán)境，充分利用資源，最好不要對(duì)秸稈進(jìn)行焚燒，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？（至少答出兩種處理方法）秸稈還田；制取沼氣（合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象中屬于簡(jiǎn)單反射的是（　�。�
A．鸚鵡學(xué)舌B．金雞報(bào)曉C．談虎色變D．望梅止渴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．張欣同學(xué)這幾天刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，你認(rèn)為他應(yīng)該多吃一些什么樣的食物比較好（　�。�
A．米飯、饅頭B．魚(yú)、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜、水果D．奶油、巧克力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞是（　�。�
A．小腦B．腦干C．脊髓D．大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2011年5月1日起，在室內(nèi)公共場(chǎng)所禁煙．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．吸煙嚴(yán)重危害人的身心健康
B．煙霧中含有致癌物質(zhì)
C．吸煙可以提神是時(shí)髦的表現(xiàn)
D．被動(dòng)吸煙即俗稱的“吸二手煙”，仍能對(duì)身體造成危害

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．人的骨髓腔中終生存在紅骨髓．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案