【題目】對果樹每年都剪去過密，過長和細(xì)弱的枝條，其目的是（ ）

A．使果樹向高處生長

B．使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)浇训闹l

C．減少枝條，降低蒸騰作用

D．促進(jìn)枝條分叉，增加產(chǎn)量

【答案】B

【解析】

試題分析：本題考查營養(yǎng)生長與生殖生長的知識．本知識結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶．

解：綠色開花植物的根、莖、葉等營養(yǎng)器官的生長，叫做營養(yǎng)生長．當(dāng)綠色植物營養(yǎng)生長到一定時(shí)期以后，便開始形成花芽，以后開花、結(jié)果，形成種子．植物的花、果實(shí)、種子等生殖器官的生長，叫做生殖生長． 植物由營養(yǎng)生長轉(zhuǎn)變到以生殖生長為主的階段，需要一定的條件．首先要依靠植物的營養(yǎng)器官制造和積累一定數(shù)量的有機(jī)物，其次不同植物還需要不同的外界條件．如果植物的營養(yǎng)生長過于旺盛是就會(huì)影響到生殖生長，所以對果樹進(jìn)行整形就是調(diào)整兩種生長，有利于集中果樹制造的有機(jī)物到強(qiáng)壯的枝條，使結(jié)出的果實(shí)質(zhì)量提高．

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo)，一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是

A. 眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

B. 皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

C. 眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

D. 皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的植樹節(jié)是每年的12月3號． （判斷對錯(cuò)）

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【題目】有四位同學(xué)對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是

A．甲說：中國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，因此我們可以盡量開發(fā)利用

B．乙說：俗話說靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖

C．丁說：白鰭豚是我國特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采用就地保護(hù)的方法

D．丙說：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是（ ）

A．組織→器官→系統(tǒng)→人體 B．細(xì)胞→器官→組織→人體

C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為（ ）

A．開花 B．傳粉 C．受精 D．結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】時(shí)下，飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚，同時(shí)也帶來了狂犬病傳播的隱患。人一旦被狗、貓咬傷，要及時(shí)注射狂犬疫苗。那么，所注射的物質(zhì)和采取地措施分別是

A．抗原、保護(hù)易感人群 B．抗原、控制傳染源

C．抗體、保護(hù)易感人群 D．抗體、切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光線較弱的環(huán)境中使用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)選用（ ）

A．大光圈和凹面鏡 B．大光圈和平面鏡

C．小光圈和凹面鏡 D．小光圈和平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝，體內(nèi)脂肪可厚達(dá)4厘米，這說明

A．生物能夠影響環(huán)境 B．生物能夠適應(yīng)環(huán)境

C．環(huán)境能夠影響生物 D．環(huán)境能夠適應(yīng)生物

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