【題目】精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為（ ）

A．開花 B．傳粉 C．受精 D．結(jié)果

【答案】C

【解析】

試題分析：人體的精子與卵細胞在輸卵管處完成受精作用，也就是生命的開始，從受精卵分裂的第一刻標志著人體發(fā)育的開始

解：我們知道：精子與卵細胞在輸卵管里結(jié)合，形成一個受精卵，生命就開始了．受精卵隨后，分裂為兩個細胞，大約每隔12小時分裂一次．這些細胞從輸卵管進入子宮后，細胞會繼續(xù)分裂、分化變成胎兒．胚胎鉆進子宮內(nèi)膜，發(fā)育長大．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物能對外界的刺激作出反應(yīng)，植物卻不能． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于開花、結(jié)果的敘述不正確的是（ ）

A．花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

B．所有花都有雄蕊和雌蕊

C．開花后一般要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)果

D．雌蕊的子房將發(fā)育成果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)田中一次施肥過多時，作物會出現(xiàn)萎蔫的想象，當情勢比較嚴重時，解決的辦法是（ ）

A．移栽植物 B．大量澆水

C．疏松土壤 D．減少光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對果樹每年都剪去過密，過長和細弱的枝條，其目的是（ ）

A．使果樹向高處生長

B．使有機物集中運輸?shù)浇训闹l

C．減少枝條，降低蒸騰作用

D．促進枝條分叉，增加產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物中，種類最多的是（ ）

A．植物 B．動物 C．細菌 D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與動物細胞相比，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞膜 B．細胞核 C．葉綠體 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高苗木的成活率，園藝工人選擇陰天或傍晚移栽，有時還要去掉部分枝葉，這樣做的目的是為了降低（ ）

A．呼吸作用 B．吸收作用

C．蒸騰作用 D．光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料回答問題：

資料一：研究人員對日本核電站附近提取的海水樣本進行檢測后發(fā)現(xiàn)，包括銫137和碘131在內(nèi)的放射性同位素濃度升高。同時我國一些省市，在菠菜，甘藍等蔬菜中也檢測到微量的銫137和碘131，隨著風(fēng)向的改變，一些別的國家也發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)。

資料二：紐約萊曼學(xué)院研究所負責人約瑟夫·拉什林表示，海水中的輻射能夠以一系列方式威脅海洋動物的生存，放射性物質(zhì)可直接導(dǎo)致海洋動物死亡，后代發(fā)生基因變異或者污染它們的食物鏈。拉什林表示，如果海洋動物攝入受到照射的植物和小型獵物，海洋食物鏈將受到污染。尤為值得關(guān)注的是，海藻等植物能夠快速吸入碘。

資料三：科羅拉多州大學(xué)的維克勒指出，海洋擁有驚人的能力，可沖淡輻射。他說：“此外，海洋同樣富有彈性，隨著時間的推移，形勢的改善以及放射性物質(zhì)的衰變和驅(qū)散，受影響海域?qū)⒅鸩交謴?fù)。

（1）資料一可以說明： 生物圈是_______________ 。

（2）核輻射將導(dǎo)致動物發(fā)生基因變異，那么這種變異屬于__________________。核輻射將導(dǎo)致海洋動物的死亡或滅絕，海洋動物的滅絕，從根本上是影響生物多樣性中的____________。在食物鏈中，動物的營養(yǎng)級越高，銫137和碘131在內(nèi)的放射性同位素濃度越高，這叫做__________________。

（3）資料三可以看出：生態(tài)系統(tǒng)具有__________________能力。

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