【題目】有四位同學對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法,其中正確的是
A.甲說:中國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,因此我們可以盡量開發(fā)利用
B.乙說:俗話說靠山吃山,靠海吃海,因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖
C.丁說:白鰭豚是我國特有的珍稀動物,我們可以采用就地保護的方法
D.丙說:要保護生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用
【答案】C
【解析】
試題分析:中國地大物博,物種豐富,要科學合理的開發(fā)利用,錯誤;我們在捕撈魚的同時,要做好魚類資源的保護,特別是保護幼小的魚和繁殖期間的魚,以及水環(huán)境的保護,避免環(huán)境污染,非法捕魚等,一些魚類可以采取人工放養(yǎng)的辦法,增加魚的數(shù)量,錯誤;白鰭豚為國家一級保護動物,白暨豚是鯨類家族中小個體成員,身體呈紡錘形,全身皮膚裸露無毛,具長吻,白鰭豚已存在有2500萬年,保護白鰭豚最根本的措施是就地保護,可以不改變白鰭豚的生活環(huán)境,有利于白鰭豚的生活,正確;要保護生物多樣性,是在保護的前提下,科學合理的開發(fā)利用;不是必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用,錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽植物時,可采用科學技術,把一種無色液體噴到植物的葉面上,形成一層二氧化碳可以通過,而水不能通過的薄膜,從而提高移栽植物的成活率,這其中的道理是( )
A.促進光合作用 B.降低光合作用
C.降低呼吸作用 D.降低蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于開花、結果的敘述不正確的是( )
A.花的主要結構是雄蕊和雌蕊
B.所有花都有雄蕊和雌蕊
C.開花后一般要經(jīng)過傳粉和受精才能結果
D.雌蕊的子房將發(fā)育成果實
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)田中一次施肥過多時,作物會出現(xiàn)萎蔫的想象,當情勢比較嚴重時,解決的辦法是( )
A.移栽植物 B.大量澆水
C.疏松土壤 D.減少光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對果樹每年都剪去過密,過長和細弱的枝條,其目的是( )
A.使果樹向高處生長
B.使有機物集中運輸?shù)浇训闹l
C.減少枝條,降低蒸騰作用
D.促進枝條分叉,增加產(chǎn)量
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