【題目】草原上的草被牛羊吃了之后，過一段時間會自己長起來而恢復原狀，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________能力。

【答案】自動調節(jié)能力

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種調節(jié)能力是有一定限度的。當外界因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結構越復雜，這種能力就越強，反之，就越弱。例如，草原上的草被牛羊吃了之后，過一段時間會自己長起來而恢復原狀，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。但這種自動調節(jié)能力有一定限度的，如果外界干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。所以我們要保護生態(tài)系統(tǒng)，不能隨意破壞。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母親在懷孕期間，身體負擔明顯加重。她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行的物質和氣體交換發(fā)生在

A. 胎盤 B. 子宮內膜

C. 輸卵管 D. 卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物對環(huán)境的適應是_____的，生物只有_____環(huán)境才能生存下來；如果_____環(huán)境，就會被環(huán)境淘汰。生物對環(huán)境的適應不僅表現(xiàn)在_____和_____，還表現(xiàn)在_____和_____等各個方面。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

燦爛的陽光照耀著大地。一只雄鷹從它棲息的樹枝上撲啦啦飛起，展翅滑翔在點綴著鮮花的田野上空。忽然，這只鳥兒停止了滑翔，它的頭一動不動地停在空中，因為它發(fā)現(xiàn)了獵物——一只正在草叢中大口咀嚼著快要成熟的麥粒的田鼠。幾秒之內，雄鷹俯沖而下，利爪緊緊抓住了這只田鼠，然后飛回樹上享用去了。

與此同時，一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里，一只毫無防備的蜜蜂在這朵花上停了下來，想要呷一口里面的花蜜，蜘蛛立即抓住蜜蜂，并將毒液注入蜜蜂的身體，在蜜蜂想要動用它致命的一叮之前，蜘蛛的毒液已將它毒死了�？墒牵灰粫䞍�，蜘蛛?yún)s成了正在捕食蚜蟲的青蛙的美餐。這一片陽光照耀的田野就是一個生態(tài)系統(tǒng)。

（1）非生物環(huán)境有__________________________。

（2）生產者有______________________________。

（3）消費者有___________________________________。

（4）這個生態(tài)系統(tǒng)中是否有分解者？__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線出），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題。

（1）提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設：_______________________________________。

（3）實驗步驟：

①準備材料用具：10只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當）。

②設計實驗裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側放干土，另一側放_____。這樣做的目的是設置_____。

③在鐵盤兩側的中央各放入大小相同的鼠婦，這樣設計是為了_____�？梢匀�1只鼠婦進行實驗嗎？_____。為什么？_____。

④觀察與記錄：仔細觀察，每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計10次。

（4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

干土

2

1

1

1

1

2

1

1

0

1

濕土

8

9

9

9

9

8

9

9

10

9

（5）得出結論：__________________________________。請問：

①這個實驗的變量是什么？_____，這是一組_____實驗。

②實驗結束后，你怎么處理鼠婦呢？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈寫法正確的是 （　�。�

A. 水稻→蝗蟲→青蛙→蛇

B. 太陽→蝗蟲→青蛙→蛇

C. 蛇→青蛙→蝗蟲→水稻

D. 水稻→蝗蟲→青蛙→細菌或真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。

（1）提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎?

（2）作出假設：_________________________________________________

（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，觀 察鼠婦的行為。這樣，在盒里就形成了________和________兩種環(huán)境。該實驗的變量是_____________。

（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

（5）結論：________________對鼠婦的生活有影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列膳食習慣中，哪一項是不合理的（　�。�

A. 為了多睡一會兒，不吃早飯B. 食品種類多樣

C. 多吃水果、蔬菜D. 少吃薯片、可樂等垃圾食品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古人類能更好地交流與合作是由于（　　）

A. 火的使用 B. 語言的產生 C. 工具的使用 D. 直立行走

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