【題目】處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感到彷徨,壓抑時(shí),需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理,下列屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的是( 。
A. 要求父母滿(mǎn)足自己所有的要求
B. 抽煙解悶,借酒消愁
C. 通宵上網(wǎng)玩游戲,轉(zhuǎn)移注意力
D. 向朋友、父母、老師傾訴,尋得他們的幫助
【答案】D
【解析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題,如緊張、生氣、煩惱等。當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。方法一:當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話(huà)題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來(lái)分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解。方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),這樣也會(huì)有利于身心健康。但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人。方法三:當(dāng)你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂(lè)觀的態(tài)度。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門(mén)”這句詩(shī)描述了和尚在月光下輕輕推開(kāi)寺門(mén)的美妙情景。該和尚在推門(mén)的過(guò)程中,其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是( )
A.收縮→舒張,收縮→舒張
B.舒張→收縮,收縮→舒張
C.收縮→舒張,舒張→收縮
D.舒張→收縮,舒張→收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:菜青蟲(chóng)的取食行為
(1)探究過(guò)程
①提出問(wèn)題:菜青蟲(chóng)選擇取食十字花科植物的葉, 這一行為是先天性行為嗎?
②作出假設(shè):。
③制定計(jì)劃。
④小組內(nèi)對(duì)探究計(jì)劃進(jìn)行討論和完善。
⑤實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論。質(zhì)疑:
(2)是應(yīng)該直接取菜青蟲(chóng)進(jìn)行探究,還是應(yīng)從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)? 為什么?
(3)怎樣對(duì)菜青蟲(chóng)卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)?
(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證時(shí)間、環(huán)境等條件相同嗎?
(5)實(shí)驗(yàn)用的材料大小顏色一樣嗎?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在地球上進(jìn)化程度最高的植物類(lèi)群是:( )
A.苔蘚類(lèi)植物
B.裸子植物
C.藻類(lèi)植物
D.被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是青春期所具有的生理特點(diǎn)是( )
A. 身高突然增加 B. 身體開(kāi)始發(fā)胖
C. 生殖器官開(kāi)始發(fā)育 D. 女孩出現(xiàn)了月經(jīng),男孩出現(xiàn)了遺精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于動(dòng)物在自然界中的作用,下列說(shuō)法不正確的( )
A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉和傳播種子
C.動(dòng)物能把二氧化碳和水制造成有機(jī)物
D.動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.十里河內(nèi)的所有生物
B.植物園內(nèi)的全部合歡樹(shù)
C.綠島湖內(nèi)的所有魚(yú)
D.八和港水庫(kù)內(nèi)的所有生物及其生存環(huán)境
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