【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的M表示的生殖方式為________,青蛙的成體用____________呼吸,成蛙可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。
(2)圖乙中,若D表示受精卵,請(qǐng)寫出蝗蟲(chóng)一生的發(fā)育過(guò)程:___________(用字母和箭頭表示),比家蠶的發(fā)育少了______。
(3)圖丙所示的鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ]_____([ ]內(nèi)填圖中代碼,橫線填名稱),它里面含有_____._
(4)圖丁中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是______,胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是____。
【答案】有性生殖(卵生) 肺 D→A→C 蛹期 2胚盤 細(xì)胞核 子宮 胎盤
【解析】
(1)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。(2)兩棲動(dòng)物的幼體(必須生活在水中,用鰓呼吸)和成體(水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸)的不同特點(diǎn)。它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異。(3)在丙圖中,1是卵殼,4是卵白,3是卵黃,2是胚盤。
(1)圖中M表示蝗蟲(chóng)、家蠶和青蛙的共同生殖方式,它們都是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合進(jìn)行生殖的,因此屬于有性生殖。兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲。
(2)家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,圖乙中蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)過(guò)D受精卵、A若蟲(chóng)、C成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;认x(chóng)比家蠶的發(fā)育少了蛹期。
(3)卵黃上的小白點(diǎn)叫做2胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來(lái)發(fā)育成維鳥(niǎo)。
(4)圖丁中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出體外的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖氣孔所處的狀態(tài),有關(guān)敘述正確的是( )
A. 如圖中氣孔的狀態(tài),光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都能進(jìn)行
B. 溫度越高,氣孔張開(kāi)越大,蒸騰作用越強(qiáng)
C. 氣孔的開(kāi)閉和保衛(wèi)細(xì)胞無(wú)關(guān)
D. 在晚上,氣孔全部閉合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是由圖乙發(fā)育而來(lái)的,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖甲2是由圖乙6發(fā)育而來(lái)的 B. 圖乙7發(fā)育成圖甲3
C. 圖甲1是由圖乙5發(fā)育而來(lái)的 D. 圖乙7發(fā)育成圖甲1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開(kāi)水至中間的濾網(wǎng)(如圖).請(qǐng)分析回答:
(1)小麥種子結(jié)構(gòu)中,_________是新植物的幼體,由此作出的假設(shè)是:切除該結(jié)構(gòu),種子就不能萌發(fā),用②和_______兩組進(jìn)行對(duì)照可驗(yàn)證該假設(shè).
(2)用①、②兩組進(jìn)行對(duì)照,探究的問(wèn)題是__________?
(3)用②、③兩組進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的變量為_______。
(4)若①﹣⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā),由此得出的結(jié)論是___________________。
(5)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,減少實(shí)驗(yàn)的______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1) 花中的_____將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的[ 5 ]____將來(lái)發(fā)育成種子。
(2) 圖中[ ]__和[ ]___組成了雄蕊;柱頭、[ ]____和子房組成了雌蕊。
(3) 圖中所示花為_____(填:單性花/兩性)花。
(4) 能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程,叫作__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)開(kāi)花時(shí),①__________產(chǎn)生的花粉會(huì)被傳播到④________上,完成傳粉過(guò)程。
(2)④、⑤和⑥合稱為___________。
(3)在桃花的結(jié)構(gòu)中,傳粉和受精過(guò)程完成后,③將發(fā)育成_________。
(4)平常我們愛(ài)吃的桃子是由_________(填序號(hào))發(fā)育而來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,大多數(shù)動(dòng)物都有專門的呼吸器官.兩棲類的呼吸器官不包括( 。
A.肺
B.鰓
C.氣門
D.皮膚
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