某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成．據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計如下實驗方案：

甲組

乙組

環(huán)境條件

陰暗、低溫

光照充足、適宜溫度

實驗材料

同樣多株韭苗

同樣多株韭苗

處理方法

將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時間

（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實驗方案進(jìn)行實驗，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因為實驗方案中的變量有____________個．

（2）請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫成你的實驗方案：

①環(huán)境條件的設(shè)計．甲組：陰暗、____________；乙組：____________、適宜溫度．

②實驗材料選擇：同樣多株韭苗．

（3）請寫出支持假設(shè)的實驗結(jié)果預(yù)期：甲組植株呈現(xiàn)黃白色，乙組植株呈現(xiàn)____________．

（4）上述研究方法屬于____________法．

練習(xí)冊系列答案
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下列敘述中，屬于復(fù)雜反射的是（ ）

A．聽到鈴聲立即走進(jìn)教室 B．看到紅燈亮?xí)r自覺地停住

C．手指碰到火焰立即縮回 D．看到“酸杏”二字流口水

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下列關(guān)于骨骼肌的敘述，不正確的是（ ）

A．一塊骨骼肌收縮就能完成一個動作

B．同一塊骨骼肌至少附著在相鄰的兩塊骨上

C．一塊完整的骨骼肌就是一個器官

D．骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括兩端的肌腱和中間的肌腹

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鮑魚稱“魚”而非魚類，而有些動物不稱“魚”而屬魚類，如下列動物中的（ ）

A．海豚 B．海獅 C．海豹 D．海馬

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非生物因素：光、_________、水、_________等。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省三亞華僑學(xué)校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時應(yīng)采取的措施是（ ）

A．縮小光圈 B．換高倍目鏡

C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．運用凹面鏡反光

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A．一只 B．兩只 C．三只 D．十只

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生態(tài)系統(tǒng)一般都包括（ ）

A．生產(chǎn)者、消費者、分解者 B．生產(chǎn)者和非生物部分

C．生物成分和非生物成分 D．消費者和非生物部分

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