生態(tài)系統(tǒng)一般都包括（ ）

A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B．生產(chǎn)者和非生物部分

C．生物成分和非生物成分 D．消費(fèi)者和非生物部分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省三亞華僑學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

某小組在“探究環(huán)境條件對(duì)葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成．據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

甲組

乙組

環(huán)境條件

陰暗、低溫

光照充足、適宜溫度

實(shí)驗(yàn)材料

同樣多株韭苗

同樣多株韭苗

處理方法

將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間

（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對(duì)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)方案中的變量有____________個(gè)．

（2）請(qǐng)根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫成你的實(shí)驗(yàn)方案：

①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)．甲組：陰暗、____________；乙組：____________、適宜溫度．

②實(shí)驗(yàn)材料選擇：同樣多株韭苗．

（3）請(qǐng)寫出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組植株呈現(xiàn)黃白色，乙組植株呈現(xiàn)____________．

（4）上述研究方法屬于____________法．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春天，作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（ ）

A．一定的水分 B．充足的空氣

C．適宜的溫度 D．適度的光照

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是（ ）

A．整個(gè)植物體 B．綠色的葉片

C．所有綠色的部分 D．只有莖和葉

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為水族箱，是類似生態(tài)瓶的人工生態(tài)系統(tǒng)，以下說法正確的是（ ）

A．水族箱中的非生物部分僅有水和泥沙

B．水族箱中有生產(chǎn)者，消費(fèi)者，但不需要有分解者

C．水族箱一般在短時(shí)間內(nèi)不需要喂食和通氧氣

D．水族箱要能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定，不需要放在有陽光的地方

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是（ ）

A．生物的習(xí)慣 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物影響環(huán)境 D．生物躲避敵害

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察人血的永久涂片，其中看到紅細(xì)胞最大的是（ ）

A．目鏡10×，物鏡10× B．目鏡5×，物鏡40×

C．目鏡5×，物鏡10× D．目鏡10×，物鏡40×

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：判斷題

繪生物圖時(shí)，圖中的陰影部分可以用鉛筆涂黑了來表示。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個(gè)問題搞清楚，于是他和同學(xué)們一起去探究。

（1）你能幫他提出問題嗎？ 能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對(duì)你的問題，再作出假設(shè)吧：

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

A．取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個(gè)甲、乙兩個(gè)容器中。這一步是為了設(shè)置________實(shí)驗(yàn)

B．把甲放在 下，乙放在 處培養(yǎng)。

C．本實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 綠。（填“變” 或“不變”）

（5）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：葉綠素的形成需要 。

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