3．達爾文提出的自然選擇學說的中心內容是（　�。�
A．生物同時具有遺傳和變異
B．用進廢退
C．適者生存，不適者被淘汰
D．過多使用抗生素，細菌就會適應而不受其影響

分析 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學說，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．

解答 解：達爾文的進化論揭示自然選擇的規(guī)律是“適者生存，不適者淘汰“．自然選擇是進化生物學中最核心的概念，同時也是導致生物進化的關鍵因素．達爾文指出，生物都有很強的繁殖能力，又由于生物生存的空間與食物是有限的，所以生物就會因爭奪生存的空間與食物而進行生存斗爭．一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性，在生物產(chǎn)生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳，有的對生物的生存有利，有的對生物的生存不利；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存．達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．因此自然選擇學說的中心內容是通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰．
故選：C．

點評 在自然選擇中過度繁殖是原因，生存斗爭是手段，適者生存、不適者被淘汰是結果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．有關昆蟲的描述，錯誤的是（　　）
A．有一對觸角，三對足B．蜘蛛也是昆蟲
C．節(jié)肢動物中種類最多的是昆蟲D．昆蟲可以為植物傳播花粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于細胞分裂過程，敘述錯誤的是（　�。�
A．染色體平均分配到兩個子細胞中B．細胞質平均分成兩等分
C．細胞的分裂能使細胞的數(shù)目增多D．細胞的分裂不受外界環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．對生態(tài)系統(tǒng)的理解正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費者、分解者構成的
B．影響生物生活的環(huán)境因素指水、溫度等非生物因素
C．生物圈是地球上所有生物與其環(huán)境的總和，是最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，則植物體內殘留的DDT最多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于桃花的敘述正確的是（　�。�
A．桃花是完全花、單性花B．桃花的萼片有6枚
C．桃花靠昆蟲來傳粉D．桃花是花序

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖一是農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的食物網(wǎng)，圖二是食物鏈中三種生物體內有機物總量的直方圖，請分析回答：

（1）構成此生態(tài)系統(tǒng)，不可缺少的生物成分是農(nóng)作物，各種生物所利用的能量最終來源于太陽能．蠅蛆在該生態(tài)系統(tǒng)屬于分解者．
（2）若圖二中所示的三種生物能形成一條食物鏈，則其能量流動方向為丙→甲→乙（用“→”連接表示）；其中可以表示生產(chǎn)者的是丙，乙可對應圖一中的人．
（3）人在圖一所示的食物網(wǎng)中，位于多個營養(yǎng)級，請計算：人每增加10克體重，需消耗農(nóng)作物550克（假設人的食物來源中，12是植物來源，另外12是動物來源，能量流動效率以10%計）．
（4）圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中，直接影響蠅蛆生活的生物因素有雞、蝎．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量能夠更多地被人類利用，原因是實現(xiàn)了能量的多級利用，提高了能量利用率．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．科學探究時研究生物學的重要方法．如圖甲是花生葉片的結構示意圖；圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳吸收和釋放的相對含量圖．為了探究綠色植物的生理活動，某生物興趣小組在老師指導下設計了圖丙所示的實驗裝置（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中與①細胞相比，②細胞在結構上的不同點是有葉綠體．
（2）圖乙中d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結構④（填數(shù)字）的部分關閉有關，這一變化主要是為了減少水分的散失．一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的b和f（填字母）．
（3）丙圖所示實驗裝置的實驗過程如下：
①首先關閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向左移動；
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門液．一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實驗現(xiàn)象是葉片甲的A部不變藍，B部變藍，通過該實驗所得出的結論是植物進行光合作用需要水分，產(chǎn)物是淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．竹節(jié)蟲形似竹節(jié)（如圖），不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于保護自己，這種體態(tài)稱為擬態(tài)．該現(xiàn)象說明（　�。�
A．環(huán)境能夠適應生物B．生物能夠影響環(huán)境
C．生物能夠適應環(huán)境D．環(huán)境能夠威脅生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．有性生殖的生物，子代體細胞的染色體數(shù)目與親代一致的原因是（　　）
A．親代形成的精子和卵細胞，其染色體數(shù)目是親代體細胞染色體數(shù)目的一半
B．精子與卵細胞的結合
C．子代體細胞由受精卵分裂發(fā)育而來
D．上述各項均正確

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