【題目】據(jù)統(tǒng)計,地球上的生物種類每天都在減少,你認為威脅生物生存的關鍵因素是( )
A.人口數(shù)量的劇增B.森林面積的大量減少
C.棲息地的破壞和喪失D.人類對自然資源的掠奪式開發(fā)和利用
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【題目】下列各項分別表示了貓和鼠的部分生命現(xiàn)象.請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征.
(1)小貓長成大貓,這種現(xiàn)象屬于________.
(2)一只母貓生下了3只小貓,這種現(xiàn)象屬于________.
(3)夜晚貓的瞳孔會放大.這種現(xiàn)象屬于________.
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【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”繁殖季節(jié),雄蛙的鳴囊鼓起,叫聲響亮,其目的是:
A.吸引雌蛙 B.嚇退敵人 C.表示體外受精完成 D.誘食昆蟲
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【題目】在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗中,下列說法正確的是( )
A.制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水
B.蓋蓋玻片時,先使它的一邊接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上
C.觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,應將裝片向右下方移動
D.物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖.請分析回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈.
(2)圖中貓頭鷹飛行時翅膀的上下扇動是由的收縮引起的,圖中最高等的動物是 .
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中的體內(nèi)重金屬汞的含量最高.
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【題目】生長激素能促進生長發(fā)育,生長激素類藥物的說明書上標明的用法為注射,口服是否有效?某學習小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。如表是他們的實驗過程,請分析回答:
(1)人體的生長激素是由____________分泌的。
(2)表中1號組和3號組形成一組對照實驗,變量是____________,增設2號組是為了探究___________________。
(3)一段時間后,比較各組小白鼠的體長和體重的平均值:
①如果第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等則該實驗的結論是__________________________________________。
②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第1組的數(shù)值最小,則該實驗的結論是__________________________________________。
(4)生長激素是一種蛋白質(zhì).如果口服,會被消化分解成_________而失效。
(5)性激素是一種固醇類化合物,在人體內(nèi)不需消化可直接吸收,如果某食品中含有性激素,這樣的食品能放心食用嗎?_____________。
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【題目】如圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,植物細胞是圖中的(填“甲”或“乙”)細胞.
(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關,其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,結果“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲存于細胞的(填圖中序號)中.
(3)乙細胞的最外層沒有(填圖中序號)的支持作用,所以動物細胞往往不呈方形.
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【題目】下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)這個食物網(wǎng)由 條食物鏈構成。
(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構成 。
(3)對貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈是 。
(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機物最終是來源于 進行的 作用。
(5)如果當?shù)赜腥碎_辦工廠,導致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中 體內(nèi)的重金屬含量最高。
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