20.在翻開的、濕潤(rùn)的土壤中,經(jīng)常會(huì)看到蠕動(dòng)著的蚯蚓.這些暴露在空氣中的蚯蚓又會(huì)很快鉆進(jìn)土壤.下面是幾個(gè)與蚯蚓相關(guān)的問題,請(qǐng)思考回答:
(1)蚯蚓不能長(zhǎng)時(shí)間暴露在干燥的空氣中的原因是,在干燥的空氣中蚯蚓無法進(jìn)行呼吸.
(2)輕撫蚯蚓的腹面,會(huì)感覺到它粗糙的剛毛,它們與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)嗎?假定這些結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān),并將蚯蚓分別放在糙紙和光滑的玻璃板上進(jìn)行探究,你對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期是:蚯蚓在糙紙上爬行速度更快.
(3)如圖為探究蚯蚓運(yùn)動(dòng)情況實(shí)驗(yàn)?zāi)J綀D.圖中長(zhǎng)方形表示蚯蚓,甲表示蚯蚓運(yùn)動(dòng)前的位置,乙表示蚯蚓前行一段時(shí)間后的位置,A、B、C、D分別表示不同時(shí)期蚯蚓前后端所處的位置.
①觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng),測(cè)量蚯蚓的運(yùn)動(dòng)距離時(shí)若以B點(diǎn)為起點(diǎn),則終點(diǎn)是D點(diǎn);
②若3次測(cè)量蚯蚓在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離有差異,你認(rèn)為應(yīng)該對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的處理?取平均值.

分析 (1)蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的;
(2)蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的;
(3)蚯蚓的身體分為前后兩端,要以前端為起點(diǎn),運(yùn)動(dòng)之后也要以前端為終點(diǎn)來測(cè)量其運(yùn)動(dòng)的距離.

解答 解:(1)、蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣,氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,不能長(zhǎng)時(shí)間暴露在干燥的空氣中.
(2)、蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用.因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時(shí),會(huì)有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛釘人士?jī)?nèi)不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的,在光滑的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,因此蚯蚓在粗糙的板上運(yùn)動(dòng)速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要快.
(3)、蚯蚓的身體分為前后兩端,要以前端為起點(diǎn),運(yùn)動(dòng)之后也要以前端為終點(diǎn)來測(cè)量其運(yùn)動(dòng)的距離,即若以B點(diǎn)為起點(diǎn),則終點(diǎn)是D點(diǎn).以A為起點(diǎn),則以C為終點(diǎn),可見給蚯蚓運(yùn)動(dòng)了20-15=5cm.若3次測(cè)量蚯蚓在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離有差異,我們應(yīng)該取其平均值,結(jié)果更有說服力,更科學(xué).
故答案為:(1)蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸
故答案為:(1)呼吸;
(2)剛毛;糙紙;
(3)D;取平均值.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合題意來靈活解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.如圖是人類的生長(zhǎng)曲線圖,從圖中能得到的信息是(  )
A.a時(shí)期和b時(shí)期 是人一生中生長(zhǎng)最快的兩個(gè)時(shí)期
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C.青春期最顯著的變化是性器官的發(fā)育和成熟
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8.下列哪種設(shè)備或設(shè)施沒有利用到仿生技術(shù)( 。
A.雷達(dá)B.智能機(jī)器人C.薄殼建筑D.蛙泳

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15.請(qǐng)回答下列有關(guān)急救與用藥的問題.
(1)當(dāng)有人停止呼吸時(shí),需要對(duì)其進(jìn)行心臟復(fù)蘇,按壓與吹氣的比例為30:2.
(2)口對(duì)口吹氣時(shí),應(yīng)使病人仰臥于堅(jiān)實(shí)平面上,解開衣領(lǐng)和腰帶,清除呼吸道內(nèi)異物和污物,保持呼吸道暢通.
(3)每次吹氣應(yīng)看到病人的隨著吹氣而起伏,并且吹氣后氣體能夠從口排出,則證明人工呼吸有效.需要注意的是,救護(hù)者需要經(jīng)過專門培訓(xùn),方可進(jìn)行心臟復(fù)蘇操作.
(4)在幫助病人用藥時(shí),無論是處方藥還是非處方藥,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明書,絕不能盲目用藥.
(5)在救死扶傷的同時(shí),一定不能忽視傳染病的預(yù)防.在災(zāi)區(qū)噴灑消毒劑和滅蟲劑主要是切斷傳染病的傳播途徑.在災(zāi)區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群接種疫苗,提高對(duì)特定傳染病的抵抗力,這是傳染病措施中的保護(hù)易感人群.

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5.請(qǐng)你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì),認(rèn)真回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計(jì),取全部的平均值,這樣做的原因是減少實(shí)驗(yàn)誤差,避免實(shí)驗(yàn)的偶然性.
(2)探究過程中,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有1個(gè);
(3)如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計(jì)出室溫和低溫的對(duì)照實(shí)驗(yàn),這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是溫度.
(4)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計(jì)出干燥和潮濕的對(duì)照實(shí)驗(yàn),這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是水分.
(5)實(shí)驗(yàn)完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?
答:放回適合鼠婦生存的自然環(huán)境中;為什么?答:保護(hù)生物的多樣性,人與自然應(yīng)和諧相處.

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12.下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)的是(  )
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9.如圖是生物興趣小組的同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:

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(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在一個(gè)蘋果中生有8個(gè)發(fā)育成熟的種子,那么在完成受精過程時(shí),最少需要的精子數(shù)是(  )
A.16個(gè)B.24個(gè)C.8個(gè)D.32個(gè)

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