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6．如圖是人類的生長曲線圖，從圖中能得到的信息是（　�。�
A．a時期和b時期 是人一生中生長最快的兩個時期
B．c時期是人處于青春期
C．青春期最顯著的變化是性器官的發(fā)育和成熟
D．性器官成熟的標志是女孩出現(xiàn)月經、男孩出現(xiàn)遺精

分析 青春期的年齡段通常是指大約10到20歲之間．是人生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強．

解答 解：A、從圖中可以看出，b時期和c時期是人一生中生長最快的兩個時期，A錯誤；
B、從圖中可以看出，c時期是生長最快是處于青春期，B正確；
C、從圖中不能看出青春期最顯著的變化是性器官的發(fā)育和成熟，C錯誤；
D、從圖中不能看出性器官成熟的標志是女孩出現(xiàn)月經、男孩出現(xiàn)遺精，D錯誤．
故選：B．

點評 青春期的發(fā)育特征是考試的重點內容，注意理解和掌握，并會結合分析圖形，總結答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在綠色植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中，數量最多和最少的消費者分別是（　�。�
A．綠色植物和貓頭鷹B．貓頭鷹和綠色植物
C．蝗蟲和貓頭鷹D．貓頭鷹和蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關系中，屬于競爭關系的是（　　）
A．金錢豹捕食羊B．一群螞蟻一起搬運一只大的死蝗蟲
C．一頭豬和一條狗相互爭奪食物D．老鼠偷吃糧食

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖，據圖回答問題：
（1）從生態(tài)平衡的角度看，兔子、老鼠等動物是消費者（填“生產者”或“消費者”）．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網是以捕食關系為基礎，是生物間物質循環(huán)和能量流動的渠道．能量流動的特點是：單向逐級遞減．
（3）這個食物網中一共有5條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（4）此森林生態(tài)系統(tǒng)的成分除了圖中描述的還缺少非生物部分和分解者．
（5）食物網中老鼠和蛇是捕食關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學不慎手臂受傷，傷口向外滲血，他的想法和初步止血的正確方法是（　�。�
A．動脈受損，在傷口近心端壓迫止血
B．動脈受損，在傷口處壓迫止血
C．靜脈受損，在傷口遠心端壓迫止血
D．毛細血管受損，在傷口處壓迫止血也可讓血液自然凝固止血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．山櫻花是中國引種最多的一種櫻花，主要是它花色多樣，花期較長而獲得世界各地的喜愛，花色有純白、花白、深粉至淡黃、淺綠，如果想讓一棵櫻花樹上開出“五彩斑斕”的櫻花，應采取的方法是（　　）
A．扦插B．分根C．嫁接D．壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青春期第一次遺精或月經初潮時，正確的做法是（　�。�
A．用適當的方式向別人請教
B．希望從某些不良刊物或錄像上找到方法
C．苦惱、憂慮、默不作聲
D．一個人悄悄處理算了

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．在翻開的、濕潤的土壤中，經常會看到蠕動著的蚯蚓．這些暴露在空氣中的蚯蚓又會很快鉆進土壤．下面是幾個與蚯蚓相關的問題，請思考回答：
（1）蚯蚓不能長時間暴露在干燥的空氣中的原因是，在干燥的空氣中蚯蚓無法進行呼吸．
（2）輕撫蚯蚓的腹面，會感覺到它粗糙的剛毛，它們與蚯蚓的運動有關嗎？假定這些結構與蚯蚓的運動有關，并將蚯蚓分別放在糙紙和光滑的玻璃板上進行探究，你對實驗結果的預期是：蚯蚓在糙紙上爬行速度更快．
（3）如圖為探究蚯蚓運動情況實驗模式圖．圖中長方形表示蚯蚓，甲表示蚯蚓運動前的位置，乙表示蚯蚓前行一段時間后的位置，A、B、C、D分別表示不同時期蚯蚓前后端所處的位置．
①觀察蚯蚓的運動，測量蚯蚓的運動距離時若以B點為起點，則終點是D點；
②若3次測量蚯蚓在相同時間內運動的距離有差異，你認為應該對這些數據進行怎樣的處理？取平均值．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．與血液相比，原尿中不含有（　�。�
A．無機鹽和蛋白質B．無機鹽和葡萄糖
C．葡萄糖和脂肪D．血細胞和大分子蛋白質

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