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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷(內(nèi)蒙古赤峰) 題型:填空題

請用“左邊”或“右邊”填寫下列空白。

                          

兩邊同時加入金屬后,哪邊反應(yīng)快?          兩邊同時加入固體后,哪邊試管璧熱

            。                                        。

                           

通電一段時間后,試管里哪邊液面高      取下鎂帶點燃后,將生成物全部放回,哪邊重? 

            。                                          

 

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷(內(nèi)蒙古赤峰) 題型:實驗題

通過學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

⑴圖36-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

圖36-1

 

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                                   ,所選用的發(fā)生裝置是          (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是

                                                        。

⑵小麗欲使用圖36-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從       (填“a”或“b”)端通入。

⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的

木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,我能觀察到的現(xiàn)象是     

                                                             ,

我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實驗室里,可用圖36-3所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?nbsp;      色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  ,通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是                      

 

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷(內(nèi)蒙古赤峰) 題型:計算題

實驗室常用鋅塊和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,若用2.6克鋅和稀鹽酸反應(yīng)。則:

(1)可制取多少克氫氣?

(2)理論上需要質(zhì)量分數(shù)為14.6﹪的稀鹽酸溶液多少克?

 

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷(四川攀枝花) 題型:選擇題

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是

A.用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維             B.氣球充氣過多爆炸

C.以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒     D.銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

 

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷(四川攀枝花) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,帶點的同種元素的化合價相同的是

A.Cl2、NaCl  B.NH4Cl、HNO3   C. MnO2 、K2MnO4   D. P2O5、Ca3(PO4)2

 

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷(四川攀枝花) 題型:選擇題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) 

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,任何離子都不能再分

 

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷(四川攀枝花) 題型:選擇題

下列實驗操作正確的是

 

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷(四川攀枝花) 題型:選擇題

某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:①純凈水和礦泉水都是純凈物;②用活性炭可將硬水進行軟化;③太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源;④霉變的大米(含有黃曲霉毒素)只要洗干凈就可放心食用;⑤合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好;⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對環(huán)境的污染。其中正確的是

A. ⑤⑥         B. ③⑤⑥         C. ② ④⑤        D. ①②③④

 

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷(四川攀枝花) 題型:選擇題

下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),其中正確的是

A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分

B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋[來源:Zxxk.Com]

D. ④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

 

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷(四川攀枝花) 題型:選擇題

在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯誤的是

物質(zhì)[來源:Zxxk.Com]

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測

2

21

2

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑

B.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

 

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