科目: 來源:2010-2011學年蘇州市高新區(qū)初三上學期期末調研測試化學試卷 題型:選擇題
下列實際應用中,利用中和反應原理的是
A.用稀硫酸除鐵銹 B.用熟石灰改良酸性土壤
C.實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2 D.用生石灰作食品干燥劑
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學年蘇州市高新區(qū)初三上學期期末調研測試化學試卷 題型:選擇題
下列對溶液的敘述,正確的是
A.無色透明的液體一定是溶液
B.水是一切溶液的溶劑
C.溶液中只能含有一種溶質
D.將飽和溶液降溫后,不一定有晶體析出
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學年蘇州市高新區(qū)初三上學期期末調研測試化學試卷 題型:填空題
(1)用數字和化學符號表示:2個磷原子 ;3個氫氧根離子 。
(2)氯化鈉是重要的調味品,其化學式為 。
(3)2010年4月20日,位于美國墨西哥灣的“深水地平線”鉆井平臺發(fā)生爆炸并引發(fā)大火,導致了墨西哥灣漏油事件的發(fā)生。調查顯示,鉆井平臺爆炸由一個甲烷氣泡引發(fā)。請你完成甲烷燃燒的化學方程式:
CH4+2O2
+2H2O。
(4)寫出一個有Na2SO4生成的化學方程式: 。
(5)市場上出售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸發(fā)生反應轉化為氯化亞鐵,起到補血的作用,寫出這個反應的化學方程式 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學年蘇州市高新區(qū)初三上學期期末調研測試化學試卷 題型:填空題
悠久的景德鎮(zhèn)人文文化造就了景德鎮(zhèn)陶瓷獨有的靈氣與魅力。2010年4月,100多件景德鎮(zhèn)陶瓷入選上海世博會,這是景德鎮(zhèn)人民的一大喜事。品質獨特的陶瓷選用獨具特性的陶土按一定的比例燒制而成。陶土主要含SiO2、Al2O3、Fe2O3、TiO2,還有少量的MgO、SrO、CaO以及其他著色氧化物。請你回答有關問題:
(1)用于制作陶瓷的陶土屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)原子結構示意圖為 的元素在陶土中含量最高,其原子最外層有 個電子。該元素屬于
(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)Al2O3中鋁元素的化合價為 ,Fe2O3為 色的固體。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學年蘇州市高新區(qū)初三上學期期末調研測試化學試卷 題型:填空題
化學就在我們的身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)請用給出的化學知識點解釋下列現象(只填序號):A.分子的體積很��;B.分子在不斷地運動;C.分子之間有間隙;D.不同物質的分子性質不同。
①墻內開花墻外香 ;②變癟的乒乓球放入熱水中逐漸鼓起來 ;③一滴水中大約有1.67×1021個水分子 ;④氧氣用于動植物呼吸,氮氣用作保護氣 。
(2)晚會時,為了讓篝火更旺,常將木柴架空,目的是使木柴 ;消防隊員常用高壓水槍噴出的水流將大火撲滅,其滅火原理是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學年蘇州市高新區(qū)初三上學期期末調研測試化學試卷 題型:填空題
(1)將植物油與酒精分別加入水中,能形成溶液的是 。
(2)澄清石灰水中溶質的化學名稱為 。
(3)右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線。
① 50℃時,A的溶解度為 g。
② 20℃時,溶解度:A B(填“>”“<”或“=”)。
③ 將40℃時A、B兩種物質的飽和溶液各200g,降溫到10℃,析出晶體的質量關系是A B。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學年蘇州市高新區(qū)初三上學期期末調研測試化學試卷 題型:判斷題
下列實驗操作是否正確,正確的請在括號中打“√”,錯誤的打“×”。
(1)用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅。( )
(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先加少量水。( )
(3)點燃氫氣前,一定要先檢驗氫氣的純度。( )
(4)將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量。( )
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學年蘇州市高新區(qū)初三上學期期末調研測試化學試卷 題型:填空題
元素周期律和周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。
請認真分析表中信息,回答下列問題:
(1)食鹽中含有的非金屬元素名稱是 ,該元素的原子結構示意圖為 。
(2)由原子序數為1和8的兩種元素組成的化合物是 (寫化學式)。
(3)元素周期表同一橫行元素的原子序數從左至右逐漸 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學年蘇州市高新區(qū)初三上學期期末調研測試化學試卷 題型:填空題
下圖中A是高粱、玉米和薯類等經過發(fā)酵、蒸餾得到一種可再生能源,現已在汽油中加入一定量的A,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染。G是常見白色難溶鹽,相對分子質量是100 。
(1)物質A俗稱 ;物質E的化學式是 ;
(2)反應①的化學方程式是:___________________________________________;
(3)反應②的基本反應類型是 ;
反應④的基本反應類型是 ;
(4)反應③的化學方程式是:_________ ________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學年蘇州市高新區(qū)初三上學期期末調研測試化學試卷 題型:實驗探究題
(A)某�;瘜W興趣小組的同學學習了酸、堿、鹽的知識后,對課本中“酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復分解反應”這句話產生了興趣,展開了探究性學習。
⑴【提出問題】發(fā)生復分解反應應具備哪些條件?
⑵【活動探究】該小組同學進行以下四組實驗,發(fā)現均能反應,請寫出④的化學方程式:
①硝酸鋇溶液與稀硫酸 ②稀硫酸與碳酸鉀溶液 ③稀鹽酸與氫氧化鈉溶液
④硝酸鋇溶液與碳酸鉀溶液: 。
⑶【理論分析】上述反應為什么能夠發(fā)生?是因為在這些反應物的溶液中有特殊的陰、陽離子,它們兩兩結合生成了沉淀或氣體或水。如:
①中有Ba 2+ + SO42- → BaSO4↓ ②中有H + + CO32- → H2O + CO2↑
③中有H + + OH- → H2O ④中有 兩種離子,所以才發(fā)生化學反應。
⑷【得出結論】經過分析,該小組同學得出以下結論:生成物中是否有沉淀或氣體或水,是判斷酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復分解反應的主要條件。
⑸【形成網絡】按照一定的順序排列某些離子,就可以形成一種知識網絡。在網絡中,用“——”相連接的陰、陽離子間能兩兩結合生成沉淀或氣體或水。
現有Ca 2+、HCO3-
兩種離子,請將它們填入下面合適的“”內,使其形成一個更為完整的復分解反應的知識網絡。
(B)(3分)探究物質性質
二氧化碳的溶解性實驗 氫氧化鈉溶解于水
二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現象,可以通過 的變化來間接感知。同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時是吸熱還是放熱,就是利用 的變化引起了U形管內水位的變化,使 (填a或b)處的水位升高的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com