科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省初三第二次月考化學(xué)卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)不能用復(fù)分解反應(yīng)制取的是( )
A.Fe B.CaSO4 C.HNO3 D.Ca(OH)2
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省初三第二次月考化學(xué)卷 題型:選擇題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B.在硬水中滴入肥皂水會(huì)產(chǎn)生浮渣
C.鐵在空氣中燃燒火星四射 D.紫色石蕊試液使鹽酸變紅
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省初三第二次月考化學(xué)卷 題型:選擇題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯(cuò)誤的是( )
A.硫酸灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,立即用燒堿溶液沖洗
B.實(shí)驗(yàn)藥液濺入眼睛,立即用水沖洗,切不可用手揉搓
C.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用濕布或沙子撲滅
D.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省初三第二次月考化學(xué)卷 題型:選擇題
將Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四種無色溶液編號(hào)甲、乙、丙、丁,并兩兩混合,現(xiàn)象如下表所示:
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
甲 |
沉淀 |
— |
氣體 |
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乙 |
沉淀 |
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— |
沉淀 |
丙 |
— |
— |
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— |
丁 |
氣體 |
沉淀 |
— |
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下列選項(xiàng)中物質(zhì)的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是( )
A.Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3 B.H2SO4、K2CO3 、Ba(NO3)2、NaOH
C.NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4、K2CO3 D.H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省初三第二次月考化學(xué)卷 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.鈉離子的電子數(shù)多于鈉原子的電子數(shù)
B.氫氧化鈉能去除油污,可直接用做廚房的清潔劑
C.把100g12%的硫酸配制成6%的硫酸,需加水100g
D.100g16%硫酸銅溶液與100g8%的氫氧化鈉溶液反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為200g
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省初三第二次月考化學(xué)卷 題型:選擇題
如右圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中,導(dǎo)管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是( )
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A |
B |
C |
D |
X |
MnO2 |
NH4NO3 |
CaO |
NaHCO3 |
Y |
H2O2 |
H2O |
H2O |
HCl |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省初三第二次月考化學(xué)卷 題型:填空題
用化學(xué)方程式表示:
(1)用稀鹽酸除去小刀上的鐵銹______________。
(2)有非金屬單質(zhì)參加的置換反應(yīng)_____________________。
(3)有非金屬單質(zhì)生成的反應(yīng)_____________________。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省初三第二次月考化學(xué)卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E是初中化學(xué)中的五種常見物質(zhì)。C、D是單質(zhì),C為紫紅色固體,D被認(rèn)為是最清潔的能源。B的濃溶液常用做干燥劑。已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應(yīng):
①Fe + A → C + E; ②Fe + B → D + E 。
(1)寫出A、B、C的化學(xué)式: A_______, B_______,C_______。
(2)現(xiàn)有Fe和A、C三種固體組成的混合物,小剛想測定該混合物中C物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn):
你認(rèn)為,小剛的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理是否正確(填“正確”或“ 不正確”) ,理由是 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省初三第二次月考化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
請你參與下列探究:
【問題情景】在課外活動(dòng)中,小斌按照課本實(shí)驗(yàn)(見圖1)探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí),聞到了刺激性的氨味,于是,小斌在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。
【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是______________。從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析,此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是______________;從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析,此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是_____________________。
(2)用初中的化學(xué)知識(shí)分析,固體氫氧化鈉的作用是_____________________。
(3)和課本實(shí)驗(yàn)比較,小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是(寫出兩點(diǎn))①_______;②_______。
【思維拓展】小媚受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置,用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。
(1)打開活塞K滴入稀硫酸后,兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的相同變化是______________,不同變化是______________,小媚從課本實(shí)驗(yàn)中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)依序是______________、______________。
(2)小柔認(rèn)為小媚的裝置還可以同時(shí)驗(yàn)證:①二氧化碳能使澄清石灰水變混濁 ;②二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。
小柔為完成自己的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),對(duì)小媚的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的簡單改進(jìn)是:______________、______________。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省初三第二次月考化學(xué)卷 題型:填空題
現(xiàn)有CuSO4、NaCl、NaOH、Na2SO4四種溶液,通過觀察即可鑒別出來的是______(填化學(xué)式,下同)溶液,將其滴加到另外三種溶液中可鑒別出_________溶液;剩余的兩種溶液,各取少量原溶液再滴加_________溶液即可進(jìn)行鑒別。
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