相關(guān)習題
 0  94632  94640  94646  94650  94656  94658  94662  94668  94670  94676  94682  94686  94688  94692  94698  94700  94706  94710  94712  94716  94718  94722  94724  94726  94727  94728  94730  94731  94732  94734  94736  94740  94742  94746  94748  94752  94758  94760  94766  94770  94772  94776  94782  94788  94790  94796  94800  94802  94808  94812  94818  94826  211419 

科目: 來源:2012-2013學年廣東佛山高明區(qū)九年級上學期課堂教學質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:填空題

在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空(填字母):

A.不銹鋼           B.二氧化硫          C.紅磷             D.五氧化二磷 E.水 F.氧氣 G.氮氣 H.干冰

(1)能使帶火星木條復燃的氣體           (2)無色有刺激性氣味的氣體是     

(3)空氣中含量最多的氣體是             (4)屬于混合物的是              

(5)屬于易燃物的是                     (6)可用于人工降雨的物質(zhì)是     

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年廣東佛山高明區(qū)九年級上學期課堂教學質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:填空題

某品牌礦泉水的標簽上標明的礦泉水主要成分如下表所示,請根據(jù)本表回答下列問題:

硅酸(H2SiO3)28.9~42.9

鍶離子(Sr2+)0.01~0.32

碳酸氫根(HCO3-)173~205

鈣離子     5~ 45

氯離子   1.0~8.0

鈉離子  45~70

硫酸根   16.06~19.52

鉀離子  0.5~2.0

鎂離子   2.5~7. 5

pH     7.8 ±  0.5

(1)鈣離子的符號是       ,由標簽中的離子構(gòu)成的一種化合物是           

(2)硅酸中硅(Si)元素的化合價是         ;

(3)該標簽中還出現(xiàn)“6NH3”,其中左側(cè)的“6”表示的含義是                        

右下方的“3”表示的含義是                                         ;

(4)每一瓶該礦泉水中質(zhì)量最大的物質(zhì)的化學式是                 。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年廣東佛山高明區(qū)九年級上學期課堂教學質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀材料,回答問題:

材料1:臭氧是淡藍色氣體,有魚腥味,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢。

材料2:復印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸人大量的臭氧會口干舌燥、咳嗽等不適癥,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

資料3:臭氧發(fā)生器是在高壓放電的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可以將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

(1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:

①物理性質(zhì):                                             ;

②化學性質(zhì):                                             ;

③用途:                                                 ;

(2)氧氣和臭氧化學性質(zhì)不同的原因是:                                     ;

(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學方程式:

                                                  

(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請你也列出氧氣的利弊各一項:

利 :                                                       

弊 :                                                       

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年廣東佛山高明區(qū)九年級上學期課堂教學質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:填空題

右圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系, 其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷:

(1) D物質(zhì)的化學式             ;E物質(zhì)的化學式                ;

(2)寫出下列化學方程式:

甲→E:                                                 ;

甲→C:                                                 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年廣東佛山高明區(qū)九年級上學期課堂教學質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:填空題

“垃圾是放錯地方的資源”。請你回答下列問題:

(1)假如你在打掃衛(wèi)生,清理出下列物品:

A.廢紙   B.礦泉水瓶   C.易拉罐   D.霉變的蛋糕   E.生銹的鐵釘

其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是                (填字母);廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害。你認為易拉罐“不生銹”原因是           

                                              。

(2)廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會造成污染,威脅人類健康。汞在常溫下的狀態(tài)是__________,常溫下          (填“能”或“不能”)與稀鹽酸反應(yīng)。

(3)垃圾通過燃燒可以發(fā)電,成為了再生新能源。垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì),下列垃圾中的物質(zhì):A.碎玻璃、B.廢紙屑、C.干電池、D.食品殘留物。必須去除的是         (填字母);你認為垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點是                                                                。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年廣東佛山高明區(qū)九年級上學期課堂教學質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:簡答題

下圖所示是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行試驗。請完成下圖所示實驗報告。

(1)實驗?zāi)康模簻y定空氣中          的體積分數(shù)。

(2)實驗現(xiàn)象:白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為        的位置上。

(3)現(xiàn)象解釋:白磷著火燃燒時,活塞先右移后左移的原因:                     

                                                     。

(4)實驗結(jié)論:空氣的成分按體積計算,氧氣約占         。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年廣東佛山高明區(qū)九年級上學期課堂教學質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:簡答題

通過半年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,根據(jù)下圖的一些實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a            、b            

(2)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?____________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”);

(3)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式                               

(4)利用裝置A和E,加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,實驗結(jié)束,停止加熱時要先                         ,其理由是                                        

                    ;檢驗氧氣是否集滿的方法是                              

                                                   。

(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是        ,收集裝置是            。(填字母編號)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年廣東佛山高明區(qū)九年級上學期課堂教學質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:探究題

高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成無色的氣體,探究小組同學對其反應(yīng)后生成的氣體作了如下探究:

【猜想與假設(shè)】假設(shè)①:生成的氣體可能有H2、CO;

假設(shè)②:生成的氣體可能有H2、CO2、        ;

假設(shè)③:生成的氣體可能有H2、CO、CO2、N2

假設(shè)④:……

探究小組組長認為③的猜想不合理,他作出判斷的理論依據(jù)是                    

                                                。

【設(shè)計與實驗】為了證明他們的猜想是正確的,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:

提示: 濃硫酸作干燥劑,無水硫酸銅遇到水變藍色,H2和CuO反應(yīng)生成Cu和H2O,CO與CuO反應(yīng)的原理與工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理相似。)

① 證明混合氣體中含有H2,相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是                               

                                               

② 證明混合氣體中含有CO,相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是                               

                                               ;

③ 證明混合氣體中含有CO2,相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是                              

                                                。

【結(jié)論與思考】實驗后得出結(jié)論,假設(shè)①成立。

① 寫出焦炭與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學方程式                                 ;

② 有同學認為尾氣直接排出會污染空氣,應(yīng)如何處理更合理:                    

                                                       。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年廣東佛山高明區(qū)九年級上學期課堂教學質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:計算題

食品塑化劑事件引起社會高度關(guān)注�!班彵蕉姿岫阴ァ睘槌S盟芑瘎�,化學式為C12H14O4。請回答下列問題:

(1)該物質(zhì)        種元素組成;

(2)該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為                  ;

(3)該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為                    。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年廣東佛山高明區(qū)九年級上學期課堂教學質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:計算題

為測定某粉末狀黃銅(即Cu—Zn合金)樣品中銅鋅的組成,某同學取樣品9.75g放入燒杯中,再取40g稀鹽酸溶液分四次加入燒杯中,充分反應(yīng)后實驗數(shù)據(jù)如下:

 

第一次

第二次

第三次

第四次

加稀鹽酸的質(zhì)量(g)

10

10

10

10

剩余固體質(zhì)量(g)

9.10

8.45

7.80

7.80

(1)9.75g黃銅樣品中銅的質(zhì)量          g;

(2)計算9.75g黃銅與稀鹽酸完全反應(yīng)共放出多少克氫氣?(寫出解題過程)

(3)第三次加入的稀鹽酸與黃銅中的鋅        (填“是”或“不是”) 恰好完全反應(yīng),理由:                                                            

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案