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科目: 來源:2010-2011學(xué)年高一新生分班考試化學(xué)試卷(8月份)(解析版) 題型:填空題

(2008?昆明)水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用.
下圖為自來水廠凈水過程示意圖:

(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水純水(填“是”或“不是”).
(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿(NaOH)溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:.
(3)家庭生活中可以用檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水.
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:(合理答案均可).

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年高一新生分班考試化學(xué)試卷(8月份)(解析版) 題型:填空題

(2006?山西模擬)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力.
(1)取3片維生素C藥片,壓碎后溶于10mL水中過濾,取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C水溶液呈性;
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫下容易被破壞,請(qǐng)想一想,如何才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年高一新生分班考試化學(xué)試卷(8月份)(解析版) 題型:解答題

(2008?齊齊哈爾)6月中旬的某一天,小軍和媽媽到某大型超市購物.發(fā)現(xiàn)超市提供新的塑料包裝袋與以前的有所不同:
(1)新塑料袋上印有塑料種類和回收標(biāo)志;
(2)新塑料袋更厚也更結(jié)實(shí);
(3)新塑料袋有償提供等.
請(qǐng)針對(duì)上述三個(gè)方面的變化分別說出其積極作用?你在生活中可用什么來代替塑料包裝袋盛裝物品?

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年高一新生分班考試化學(xué)試卷(8月份)(解析版) 題型:解答題

“水是取之不盡,用之不竭的自然資源”,你同意這一說法嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年高一新生分班考試化學(xué)試卷(8月份)(解析版) 題型:解答題

(2008?莆田)科學(xué)探究是奇妙的過程.陳靜同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究之前,準(zhǔn)備了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你幫她完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.

(1)寫出編號(hào)所指的儀器名稱:①______,②______.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質(zhì)來制取氧氣.你認(rèn)為用以上的______來制取氧氣時(shí),更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的“綠色化”.若用該物質(zhì)來制取氧氣,在加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的______.收集氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置可以選用______(填序號(hào)),理由:______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年高一新生分班考試化學(xué)試卷(8月份)(解析版) 題型:解答題

(2008?達(dá)州)我校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下,對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究.現(xiàn)請(qǐng)你一同參與:
[提出問題]呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳?
[設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象.
小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
[解釋與結(jié)論]
根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn),小雪方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示為:______;小寧的結(jié)論為:______.
[評(píng)價(jià)與反思]
小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn),也能得到小寧同樣的結(jié)論.請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案______(要求寫出實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象).

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年高一新生分班考試化學(xué)試卷(8月份)(解析版) 題型:解答題

(2007?邵陽)小玲家購買了一瓶白醋,標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%.小玲想:這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)注相符?請(qǐng)你和小玲一起用酸堿的知識(shí)來測定白醋中醋酸的含量.
[實(shí)驗(yàn)原理]醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O
[實(shí)驗(yàn)過程]將40mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鈉溶液(密度近似為1.0g/mL),逐滴加到12mL白醋(密度近似為1.0g/mL)中,恰好完全中和.
[交流反思]在實(shí)驗(yàn)中如果盛白醋的燒杯中事先殘留有蒸餾水,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響?為什么?
[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算判斷白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符?

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科目: 來源:2008年福建省莆田市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?莆田)探究物質(zhì)的變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )

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科目: 來源:2008年福建省莆田市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?莆田)從2008年6月1日起,在全國范圍內(nèi)實(shí)行“限塑令”.下列圖標(biāo)中屬于我國的塑料回收標(biāo)志的是( )

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科目: 來源:2008年福建省莆田市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?莆田)糖類是人體所需能量的主要來源.日常飲食中,糖類主要來自下列食物中的( )

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