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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)______________________(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律,理由是______________________。

2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_______________(填序號(hào));

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

3)硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為:4NH3+5O2 NO+6R,其中R的化學(xué)式為_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5

D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化鈣俗名生石灰,某同學(xué)針對(duì)氧化鈣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

1A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,分離B中難溶物的操作____________。

2)如果要用實(shí)驗(yàn)證明C中不是水而是一種溶液,可以選擇__________(填序號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①稀鹽酸 ②酚酞溶液 CO2 NaCl溶液

3)操作是加入NaOH固體后無(wú)色澄清液出現(xiàn)白色固體(NaOH固體全部溶解),則白色固體的化學(xué)式是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某可燃性氣體的成分是H2、CO、CH4中的一種,某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將該可燃性氣體在氧氣中燃燒,把燃燒后生成的氣體依次通過裝置 A、B。發(fā)現(xiàn) A質(zhì)量增加,B中出現(xiàn)渾濁,回答下列問題:

1)該可燃性氣體是________________________;

2)該可燃性氣體在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但二氧化碳(CO2)與氫氧化鈉(NaOH)的反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,為了通過一些現(xiàn)象說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),某班同學(xué)分兩組做了如下探究實(shí)驗(yàn):

1)第一組同學(xué)把一支收集滿二氧化碳的試管倒立在裝有飽和氫氧化鈉溶液的燒杯中(如圖1所示),看到試管內(nèi)液面上升,這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生___________。(填標(biāo)號(hào))

A溫度差

B重力差

C壓強(qiáng)差

D浮力差

2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā),也設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。

A現(xiàn)象為____________;B現(xiàn)象為____________;C現(xiàn)象為____________

以上發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________。

3)同學(xué)們通過分析討論,認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中液面上升的原因可能有兩種:一種是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),消耗了二氧化碳;另一種是____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在白色紙花上噴一種無(wú)色液體A,白色葉子噴一種有色溶液B,烘干后,在花和葉子上噴一種無(wú)色液體C,花變紅色,葉子變藍(lán)色,則下列說法正確的是

A.A可能是酚酞,B可能是紫色石蕊

B.A可能是稀H2SO4溶液,B 可能是紫色石蕊

C.B可能是酚酞,C 可能是稀HCl

D.A可能是石蕊,C可能是NaOH溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

A.測(cè)定空氣中氧氣的含量

B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

C.探究燃燒條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)

D.探究物質(zhì)溶解性的影響因素

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】控制變量是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

A.探究鐵、鎂金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)

C.探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小

D.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

A. AB. BC. CD. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.1,區(qū)分硬水和軟水

B.2,探究CO2與水的反應(yīng)

C.3,探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響

D.4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將①中溶液滴入②中,預(yù)測(cè)的現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是( 。

選項(xiàng)

中物質(zhì)

中物質(zhì)

預(yù)測(cè)中的現(xiàn)象

A

稀鹽酸

碳酸鈣

產(chǎn)生氣泡

B

濃硫酸

氧化鐵

產(chǎn)生氣泡

C

氯化鋇溶液

硫酸鉀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

D

氫氧化鈉溶液

硫酸銅溶液

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案