科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答
(1)寫(xiě)出A、C三種物質(zhì)的化學(xué)式:A___、C____。淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式_______。
(2)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式 _____________________ 。
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為______g.
(2)圖中a點(diǎn)表示的含義是______.
(3)t1℃時(shí),將20gA加入50g水中所形成的溶液是______(填“不飽和”或者“飽和”)溶液.
(4)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100克,分別降溫到t1℃,此時(shí)三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______.
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【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)。小明很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過(guò)程中可能有熱量放出
【設(shè)計(jì)裝置】如下圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開(kāi)上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是_________
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_________________________
實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(3)小芳猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小明認(rèn)為不可能。小明的依據(jù)是:_______________
(4)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈__________性。
【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________
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【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。稱(chēng)取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。求:
(1)銅鋅合金匯中,Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置分別進(jìn)行“燃燒條件”和“氧氣性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)(已知:白磷的著火點(diǎn)為 40 ℃)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
內(nèi)容步驟 | (實(shí)驗(yàn) 1)燃燒條件 | (實(shí)驗(yàn) 2)氧氣性質(zhì) |
1 | 燒杯中盛有 80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有 Ca(OH)2 溶液,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
2 | 推入 H2O2 溶液 | 推入 H2O2 溶液 |
(1)H2O2 與 MnO2 接觸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,MnO2 起________作用。
(2)實(shí)驗(yàn) 1 中,推入 H2O2 溶液,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是_____;。打開(kāi)止水夾,推入 H2O2溶液,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是______________。
(3)實(shí)驗(yàn) 2 中,打開(kāi)止水夾,推入 H2O2 溶液,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是__________。
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【題目】某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:
(1)圖一實(shí)驗(yàn)中水(H2O)的作用是:_____________________。
(2)改進(jìn)后的裝置(圖二)與圖一裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是___________。
(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是__________。“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水(H2O)有時(shí)也可以“生火”,比如鉀(K)遇水(H2O)立刻著火,因?yàn)殁洠?/span>K)遇水生成氫氧化鉀(KOH)和氫氣(H2),該反應(yīng)是 _______________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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【題目】依據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①通入 N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b 中均無(wú)明顯現(xiàn)象;
②改通 O2 片刻,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a 中紅磷不燃燒,b 中紅磷燃燒。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.對(duì)比過(guò)程① a、b 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)
C.對(duì)比過(guò)程② a、b 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)
D.對(duì)比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程 b 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要助燃劑
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【題目】下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒,說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷
B.實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1
C.實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會(huì)熄滅
D.可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并且周?chē)鷾囟冗_(dá)到著火點(diǎn)
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【題目】某同學(xué)根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)推測(cè),可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關(guān),設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)① | 實(shí)驗(yàn)② | 實(shí)驗(yàn)③ | 實(shí)驗(yàn)④ |
白磷不燃燒 | 白磷不燃燒 | 白磷不燃燒 | 白磷燃燒 |
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)____和實(shí)驗(yàn)____證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣。
(3)實(shí)驗(yàn)____和實(shí)驗(yàn)____證明了可燃物燃燒必須要達(dá)到一定溫度。
(4)瓦斯(主要成分為甲烷)爆炸是煤礦安全事故的一種。為了生產(chǎn)安全,要求井下通風(fēng)狀況良好,控制天然氣濃度在1%以下;禁止攜帶煙草及點(diǎn)火工具下井,挖掘時(shí)防止和減少摩擦火花的產(chǎn)生。上述措施可以防爆是因?yàn)槠茐牧巳紵哪承l件,分別是____________、___________________________。
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【題目】現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、G兩種儀器的名稱(chēng):A____,G_____。
(2)如果用加熱高錳酸鉀(KMnO4)的方法制取氧氣(O2),應(yīng)選儀器_____(填序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。
(3)如果用過(guò)氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳(MnO2)制取氧氣(O2),應(yīng)選儀器____(填序號(hào)),二氧化錳在此反應(yīng)中的作用是_____。
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是_______。
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