【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為______g.
(2)圖中a點(diǎn)表示的含義是______.
(3)t1℃時(shí),將20gA加入50g水中所形成的溶液是______(填“不飽和”或者“飽和”)溶液.
(4)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100克,分別降溫到t1℃,此時(shí)三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______.
【答案】40 t1℃時(shí),A、C物質(zhì)的溶解度相等,均為25 g 飽和 B>A>C
【解析】
(1)由圖可知,t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g;
(2)圖中a點(diǎn)是曲線A、C的交點(diǎn),故表示的含義是t1℃時(shí),A、C物質(zhì)的溶解度相等,均為25g;
(3)t1℃時(shí),A的溶解度為25g,故將20gA加入50g水中,只能溶解12.5g,所形成的溶液是飽和溶液;
(4)由于在t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A>B>C,即在t2℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):A>B>C;由于A和B的溶解度隨溫度的降低而減小,因此降溫至t1℃時(shí),A和B的溶液中都會(huì)有晶體析出,溶液都還是飽和溶液,由于在t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度B>A,故B溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A;而C的溶解度隨溫度的降低而增大,因此降溫至t1℃時(shí),它的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液,但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,由圖可知,t1℃時(shí)A的溶解度大于t2℃時(shí)C的溶解度,故C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還是最小,故降溫到t1℃,此時(shí)三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>B>A>C。
故答案為:(1)40;(2)t1℃時(shí),A、C物質(zhì)的溶解度相等,均為25 g;(3)飽和;(4)B>A>C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高實(shí)驗(yàn)探究能力,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對(duì)一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動(dòng)。
(探究活動(dòng)一)試驗(yàn)硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)
(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因:_____。
(2)檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取氫氧化鈣樣品少量,研細(xì)后加適量蒸餾水充分混合后靜置,_____ | _____ | 該樣品還含有氫氧化鈣 |
(探究活動(dòng)二)測(cè)定樣品中含有的變質(zhì)固體(以下用 R 表示)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),測(cè)量生成氣體的體積(氣體不溶于植物油),從而計(jì)算出樣品中R的質(zhì)量,便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)如圖 1 所示。
(3)將稀鹽酸滴入樣品中,產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)一段后, 當(dāng)觀察到_____(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),才停止滴加稀鹽酸。
(4)實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖 2 所示,其讀數(shù)為_____mL。已知在該實(shí)驗(yàn)條件下,生成氣體的密度為 2 g·,通過(guò)計(jì)算,樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取 10g 稀硫酸樣品, 將 5%的 NaOH 溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著 NaOH 溶液的加入,溶液 pH 的變化情況如圖所示。分析并計(jì)算:
(1)a 點(diǎn)溶液中含有的主要離子是_____。
(2)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)約能源。如右圖所示的四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①通入 N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b 中均無(wú)明顯現(xiàn)象;
②改通 O2 片刻,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a 中紅磷不燃燒,b 中紅磷燃燒。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.對(duì)比過(guò)程① a、b 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)
C.對(duì)比過(guò)程② a、b 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)
D.對(duì)比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程 b 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要助燃劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或者符號(hào)意義:
(1)氬氣_____;
(2)_____;
(3)2個(gè)汞原子_____;
(4)硝酸銅中顯藍(lán)色的離子_____;
(5)標(biāo)出氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)木炭燃燒____________
(2)硫燃燒 ____________
(3)鐵絲燃燒____________
(4)白磷燃燒 ____________
(5)水通電分解 ____________
(6)過(guò)氧化氫分解 ____________
(7)分解高錳酸鉀制氧氣 ____________
(8)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 氯原子的核電荷數(shù)為17
B. 鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
C. 氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易得到1個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知相同條件下,氣體體積比等于氣體分子個(gè)數(shù)之比,F(xiàn)有20mLO2、CO、CO2的混合氣體,在密閉容器中用電火花引燃,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài),體積減少了2mL,再通過(guò)足量NaOH溶液后又減少10mL,最后剩余氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。原混合氣體中O2、CO、CO2的體積比可能是( )
A. 1:6:3B. 3:5:2C. 3: 1:6D. 5:2:3
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