【題目】依據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過程:
①通入 N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b 中均無明顯現(xiàn)象;
②改通 O2 片刻,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a 中紅磷不燃燒,b 中紅磷燃燒。
下列說法錯(cuò)誤的是 。
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.對比過程① a、b 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)
C.對比過程② a、b 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)
D.對比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程 b 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要助燃劑
【答案】B
【解析】
A、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確。
B、過程①中a、b處的紅磷都沒有燃燒,不能證明可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、過程②a、b 裝置中,a 中紅磷不燃燒因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn),b 中紅磷燃燒是因?yàn)闇囟鹊竭_(dá)著火點(diǎn)且與氧氣接觸,可知可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)說法正確。
D、步驟①中b通N2,不燃燒;步驟②中b通O2,燃燒,說明可燃物燃燒需要氧氣,故選項(xiàng)說法正確。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)和生活緊密聯(lián)系
(1)廚房中的下列物品中,所使用的材料屬于合成材料的是_____(填標(biāo)號)。
A 塑料保鮮膜 B 鋁合金窗框 C 棉布圍裙 D 不銹鋼菜刀 E 不粘鍋的聚四氟乙烯涂層
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____的功能;廚房中能用來除去水壺中 水垢的物質(zhì)是_____(填“食醋”或“食鹽水”或“蘇打”)。
(3)食用下列食品,不會對人體健康造成危害的是_____(填標(biāo)號)。
A 霉變的大米、花生,經(jīng)過蒸煮 B 用亞硝酸鈉腌制的魚和肉
C 用硫酸銅溶液浸泡后的粽葉包粽子 D 加入少量小蘇打焙制的糕點(diǎn) E.用甲醛溶液浸泡過的海鮮
(4)胃病患者可以服用胃藥“胃舒平”(主要成分是氫氧化鋁)來中和多余的胃酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、C屬于不同類別的化合物。 完善這個(gè)知識網(wǎng)絡(luò):
(1)寫出A、B、C的化學(xué)式:A ;B ;C 。
(2)根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)博源同學(xué)欲獲取若干瓶純凈的氫氣用于探究氫氣的性質(zhì),請幫助他選擇一套能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的制取裝置_____(填儀器編號),發(fā)生裝置中的化學(xué)方程式為:_____;
(2)琰皓同學(xué)用CD裝置組合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為:_____,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____;
(3)涵睿同學(xué)用AF裝置組合加熱高錳酸鉀制取氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃,原因可能是_____。
A 集氣瓶倒扣在水槽中時(shí),里面有大量空氣
B 導(dǎo)管口剛冒氣泡就開始收集
C 集氣瓶裝滿氣體后,沒有用玻璃片蓋住瓶口就拿出來
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(O2)的說法錯(cuò)誤的是 。
A.裝置①可用于高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣(O2)
B.裝置②可用于過氧化氫(H2O2)溶液制取氧氣(O2)
C.裝置③可用于收集氧氣(O2)
D.裝置④可用于收集氧氣(O2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)此回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為______g.
(2)圖中a點(diǎn)表示的含義是______.
(3)t1℃時(shí),將20gA加入50g水中所形成的溶液是______(填“不飽和”或者“飽和”)溶液.
(4)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100克,分別降溫到t1℃,此時(shí)三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中常見的物質(zhì),三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。
(1)若乙為易與人體血紅蛋白結(jié)合引起中毒的氣體,則甲的化學(xué)式是_____,為防止乙引起的中毒,在室內(nèi)使用煤爐烤火取暖或使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要注意_____;
(2)若乙常用于改良酸性土壤,丙為一種常見的液體,寫出甲→乙的化學(xué)方程式_____;
(3)若甲、乙、丙為不同類別的物質(zhì),乙常溫下為氣體單質(zhì),則甲屬于_____(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”),丙→乙的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)。
A 反應(yīng)物的狀態(tài) B 氣體的密度
C 反應(yīng)的條件 D 氣體的溶解性
(2)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖(A﹣F)所示,請回答:
(提示:裝置C的多孔隔板,可以放置顆粒大小比孔徑大的固體)
下表是初中幾種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,請你在橫線上的空白處填上答案。
反應(yīng)物 | 制取氣體 | 發(fā)生裝置(填字母) | 收集裝置(填字母) |
大理石和稀鹽酸 | CO2 | B或____ | _____ |
鋅粒和稀硫酸 | H2 | B | D或 ____ |
高錳酸鉀 | O2 | ___ | E或D |
(3)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀來制取氧氣,其化學(xué)方程式為_____________ ;
(4)小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí),將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液很快變紅色,原因是_____________。
(5)若使用圖1裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端通入。若通過連接圖1和圖2裝置來測量氧氣的體積,應(yīng)將圖2裝置的c端與圖1裝置的__________(填“a”或“b”)端相連。一段時(shí)間后量筒內(nèi)的凹液面如圖3所示,則集得氧氣的體積是__________mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽中常含有MgCl2、CaC12、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì),常用下面的流程進(jìn)行提純。下列說法正確的是( 。
A. 加入試劑a的順序可以是過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液,BaCl2溶液
B. 加入試劑a后,將混合物過濾,得到的沉淀中除泥沙外還含有3種不溶物
C. 向溶液Ⅰ中加入的鹽酸也可以是過量的
D. 操作b的名稱為過濾
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