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【題目】實驗是科學探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:
A.測定空氣中氧氣含量 | B.蒸發(fā) | C.鐵絲在氧氣中燃燒 | D.CO還原氧化鐵 |
(1)A圖實驗的結(jié)論是_____。
(2)B圖中玻璃棒攪拌的目的是_____。
(3)C圖中的實驗操作可能會導(dǎo)致的不良后果是_____。
(4)D圖中實驗設(shè)計上存在的問題是_____。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些常用裝置,請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱:a_____,b_____。
(2)為探究二氧化碳的性質(zhì),小雪制取并收集了一瓶二氧化碳氣體,她選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),反應(yīng)的化學方程式為_____,基本反應(yīng)類型是_____;實驗結(jié)束時,小雪發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)固體仍有剩余,為了節(jié)約藥品,她處理的辦法是_____。
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【題目】下圖中A-G均是初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)關(guān)系如所示,其中G屬于單質(zhì),且被稱為最理想能源,其余均為化合物,B和C物質(zhì)類別相同,D、E溶于水所得溶液的pH大于7.圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去。
(1)寫出物質(zhì)化學式:A_____,G_____。
(2)寫出化學方程式:C→B:_____。
(3)滿足圖中關(guān)系的物質(zhì)F,可能屬于下列類別中_____(填序號)
A 酸 B 堿 C 鹽 D 氧化物
(4)D→E反應(yīng)的化學方程式為_____。
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【題目】 根據(jù)Ca(OH)2的溶解度曲線回答問題,a、b在曲線上。
(1)Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而_____。
(2)從a點可以獲得的信息是_____。
(3)將a點對應(yīng)溶液變到b點,其質(zhì)量分數(shù)將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)c點溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(5)30℃時如果想要使Ca(OH)2溶液的狀態(tài)從a點到c點,可采取的措施是_____。
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【題目】厲害了,我的國。
(1)國產(chǎn)C919客機的制造中使用了第三代鋰鋁合金材料作機身,是因為它具有_____的優(yōu)良性能(答出一點即可)。
(2)我們國家的高鐵技術(shù)是一張亮麗的國家名片,建高鐵將使用大量的鋼材,無縫鋼軌是利用鋁熱劑把短鋼軌焊接起來的。鋁熱劑的成分是鋁粉和氧化鐵粉,在高溫條件下,生成鐵和鋁的氧化物,請寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。
(3)港珠澳大橋是世界上里程最長、技術(shù)含量最高的跨海大橋。建橋使用了大量的光導(dǎo)纖維材料。制光導(dǎo)纖維所用的SiO2是在高溫條件下用SiCl4和O2發(fā)生置換反應(yīng)制得的,同時生成Cl2,該反應(yīng)的化學方程式為_____。
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【題目】化學來源于生活,服務(wù)于生活。請回答下列生活中的有關(guān)化學問題:
(1)廚房中有下列幾種食物:①黃瓜;②牛奶;③大米。其中富含維生素的是_____。
(2)泡茶時,可在茶杯內(nèi)裝上紗網(wǎng),該設(shè)計利用的化學實驗操作原理是_____。
(3)青少年缺少_____元素會患佝僂病和發(fā)育不良。
(4)某品牌口罩中加入了活性炭濾片,利用了活性炭的_____性。
(5)廚房中用洗潔精能去除餐具上的油污,是因為洗潔精具有_____功能。
(6)下圖是垃圾分類標志,請給下列垃圾分類:
①紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐屬于_____。
②變質(zhì)的飯菜、樹葉、水果皮屬于_____。
③垃圾分類回收的好處有_____。
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【題目】某班同學為了探究稀硫酸的化學性質(zhì),做了以下實驗,分析并回答下列問題。
(1)實驗A中,向滴有酚酞溶液的稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液,開始時試管中溶液為無色,氫氧化鈉過量后,溶液變?yōu)榧t色,此現(xiàn)象可以體現(xiàn)稀硫酸的化學性質(zhì)是_____。
(2)實驗B中先發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)實驗C中可觀察到的現(xiàn)象是_____。
實驗結(jié)束后,同學們將A、C試管中過濾后的溶液倒人廢液缸中,觀察到有白色沉淀生成,經(jīng)過濾,得到無色濾液D。為了探究無色濾液D的溶質(zhì)成分,同學們再次設(shè)計實驗進行探究。
[實驗探究]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量濾液于試管中,加入紫色石蕊溶液 | _____。 | 濾液中不含HCl |
②另取少量濾液于試管中,加入_____。 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 濾液中含有硫酸鈉 |
[得出結(jié)論]由上述實驗步驟可知,濾液D中的溶質(zhì)成分為_____。
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【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示,回答下列問題。
(1)寫出有標號的儀器名稱:a_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣可選擇的裝置是_____,其反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是_____;選擇C裝置相對于B裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是_____;若用G裝置干燥二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(填“b”或“c”)端通入。
(4)實驗室選用B裝置制取氧氣,加人藥品前應(yīng)先_____,該反應(yīng)的化學方程式為_____,若用F裝置收集時,發(fā)現(xiàn)氧氣不純,可能的原因是_____。
(5)若用D裝置收集完氧氣,則驗滿的方法為_____。
(6)用C裝置制取二氧化碳時,要使反應(yīng)暫停,應(yīng)該采取的措施是_____,若將G裝置中的藥品換為澄清石灰水,用此裝置檢.驗二氧化碳,G中發(fā)生的現(xiàn)象是_____。
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【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。
(1)A為質(zhì)量守恒定律的探究實驗,反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間,兩種物質(zhì)反應(yīng)后,托盤天平的指針會向右偏轉(zhuǎn),原因是_____。
(2)B為鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,該裝置進行實驗時需要改進的是_____。
(3)C為物質(zhì)溶解性實驗,由該實驗可知,影響物質(zhì)溶解性的因素之一是_____。
(4)D為測定空氣中氧氣含量的實驗,若白磷燃燒停止后立即打開彈簧夾,會導(dǎo)致的后果是_____。
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