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【題目】下列對主題知識的歸納,完全正確的是

A

化學(xué)與生活

B

化學(xué)與工業(yè)

①區(qū)分軟水與硬水:加入等量肥皂水振蕩

②區(qū)分羊毛纖維與合成纖維:灼燒聞氣味

①焊接鐵制品前用鹽酸除表面的鐵銹

②用熟石灰處理含酸超標(biāo)的污水

C

化學(xué)符號與其表示意義

D

化學(xué)與安全

①氧化鎂中氧元素的化合價:

S2-結(jié)構(gòu)示意圖:

③一個鈣離子:Ca2+

①加油站內(nèi):嚴(yán)禁煙火

②油鍋著火:用水澆滅

③菜窖取菜:須做燈火實驗

A.AB.BC.CD.D

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【題目】如圖所示是元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系的價一類二維圖,若它表示的是鐵元素部分關(guān)系圖。下列相關(guān)說法不正確的是

A.A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)

B.B點對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為FeO

C.某化合物的化學(xué)式為FeSO4它對應(yīng)的點是C

D.E點對應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成F點對應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)方程式可以是:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

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【題目】某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)、銀的金屬活動性順序,進(jìn)行了如下三個實驗(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同,試管中所用溶液的體積相同)。下列判斷不正確的是

實驗一

實驗二

實驗三

實驗操作

實驗現(xiàn)象

立即產(chǎn)生氣泡,速率較慢

立即產(chǎn)生氣泡,速率較快

銅片的表面有銀白色固體,一段時間后。溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

A.通過實驗一和實驗二的反 應(yīng)劇烈程度,能判斷出鐵和錳的金屬活動性強(qiáng)弱

B.在上述三個實驗基礎(chǔ)上再增加一個銅和5%鹽酸的實驗,則能判斷出四種金屬的活動性順序

C.通過上述三個實驗,能判斷出四種金屬的活動性順序

D.通過實驗三的反應(yīng)現(xiàn)象,能判斷出銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱

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【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,其水溶液呈中性。工業(yè)上用毒重石(主要成分是 BaCO3)制備氯化鋇晶體。某實驗小組模擬工業(yè)上制備氯化鋇晶體的流程,設(shè)計了實驗室中制備氯化鋇晶體的方案,實驗流程如下圖所示。(該毒重石樣品所含雜質(zhì)難溶于水,不與酸反應(yīng)。)

請回答下列問題。

1)步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)濾液 30℃時氯化鋇的_____溶液(選填飽和不飽和)。

3)關(guān)于上述實驗方案的相關(guān)內(nèi)容,下列說法不正確的是_____(選填字母序號)。

A氯化鋇是一種有毒的物質(zhì),使用時應(yīng)注意安全

B該實驗流程中得到的副產(chǎn)品二氧化碳是重要的化工原料

C可用重晶石(主要成分是硫酸鋇)代替該實驗流程中的毒重石,制備氯化鋇晶體

D步驟②將濾渣進(jìn)行水洗,既能提高氯化鋇晶體的產(chǎn)率,又能減少對環(huán)境的污染

4)某同學(xué)提出,步驟③將濾液Ⅰ濃縮時會產(chǎn)生氣體污染物,其化學(xué)式為____。為防止污染,需要對濾液Ⅰ處理后再濃縮。簡述處理濾液Ⅰ的方法:____。

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【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。請根據(jù)圖示判斷,下列說法不正確的是

A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變

B.反應(yīng)前后原子組合方式發(fā)生改變

C.參加反應(yīng)物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1

D.反應(yīng)對緩解人類能源危機(jī)有重要意義

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【題目】5G通信芯片是用氮化鎵材料制成。氮和鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是

A.氮化鎵的化學(xué)式為GaN

B.鎵原子核內(nèi)有31個中子

C.鎵的相對原子質(zhì)量是69.72g

D.鎵元素位于第三周期,屬于金屬元素

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【題目】下列關(guān)于CO2的實驗室制備和探究性質(zhì)實驗的做法不正確的是

A.CO2的藥品

B、發(fā)生裝置

C.收集裝置

D.探究CO2與氫氧化鈉反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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【題目】I.在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們知道:聚乙烯塑料只含CH兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染,化學(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物組成進(jìn)行探究。

[提出猜想] A 只有CO2 B 只有CO C ________

[查閱資料]微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯鈀黃色試紙,立即變藍(lán),而CO2遇該試紙不變色。

[設(shè)計方案]化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計右圖所示實驗,通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象,驗證猜想。

[實驗探究]請你幫助他們完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及化學(xué)方程式

點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣。觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象

裝置B中的現(xiàn)象是______,裝置C中的現(xiàn)象是_______,

聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2 也有CO。裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

[討論]

(1)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理,處理方法是________。

(2)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO,還應(yīng)有的物質(zhì)是_________。

.實驗室用如圖所示的裝置制取二氧化碳,完全反應(yīng)后,將錐形瓶中的剩余物過濾,探究得到的濾液中有哪些成分。

[提出猜想]猜想一:CaCl2 猜想二:CaCl2_________(填化學(xué)式)

[實驗探究]請你幫助他們完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量的濾液于試管中,再向試管中加入_______;

______

猜想二正確

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【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)如圖所示回答問題:

(1)圖一中:①標(biāo)有字母b的儀器名稱是_____________;②實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是________;

(2)圖二為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。集氣瓶內(nèi)水位最終約在刻度________處。

(3)圖三裝置是電解水的實驗,指出試管2中收集的氣體是________(寫化學(xué)式)。

(4)圖四中,通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是__________;

(5)圖五中,①②為用紫色石蕊溶液潤濕的小花。實驗現(xiàn)象是________。

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【題目】某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度,取20g該樣品,依次加熱該混合物,t1、t2、t3、t4時間后,稱得剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量(g)

19.88

19.56

19.36

19.36

試計算:(1)加熱__________時間后高錳酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)。

(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_________g

(3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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同步練習(xí)冊答案